初中物理

赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量,填在如下表格中:

(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为____________________________
(2)赵明继续实验,得到下列数据:

从这次数据看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系,实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表,并发现再次重复实验,实验数据基本相同.

所受拉力/N
0
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
3.0
伸长量/cm
0
0.7
1.5
2.3
3.2
4.0
4.8
5.7
6.6

(1)请你根据他们的实验数据,在图上描点,再把这些点连起来,画出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象;

(2)你认为能用橡皮筋制作一个简易测力计的理由是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:

钩码的质量/g
0
50
100
150
200
250
300
350
指针的位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5

(1)这项研究在实际中的应用是________;
(2)分析实验数据你可得到的结论:_________________________________.
(3)小华作了如下三个图象,其中正确的是________(填序号).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位同学在自制弹簧测力计前,取某一规格的弹簧来做实验.记录的数据如下:

弹簧所受拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
弹簧的长度/mm
100
105
110
115
120
125
128
134
136
137
138

(1)分析这些数据可以得出什么结论?
(2)用这种规格的弹簧来制作弹簧测力计,它的测量范围是多大?
(3)用这种规格的弹簧做成的弹簧测力计,在原长100 mm处定为零刻度,以后每伸长5 mm划一刻度,标记为“1”“2”“3”…,且将相邻的两个刻度间均匀地分成5小格,则该弹簧测力计的分度值为多少?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了“弹力与弹簧测力计”内容后,小明准备自制弹簧测力计.他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L 0=2.10 cm,然后在弹簧下面挂上不同数量的钩码,测出弹簧的长度L,算出弹簧的伸长△L(△L=L-L0),实验数据如下:

拉力F(N)
0
1
2
3
4
5
6
长度L(cm)
2.10
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
伸长△L(cm)
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40

(1)从表中的数据可以看出:弹簧伸长△L和拉力F的关系为:_____________________.
(2)当弹簧的伸长△L=1.40 cm时,弹簧受到的拉力为__________N.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系,利用如图所示的装置记录了相应实验数据如下:

拉力/N
0
5
10
15
20
25
30
40
指针的位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5


(1)分析实验数据,写出你能得到的结论。
(2)举出该探究在实际应用中的一个实例。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系,得到了下表的数据,试分析:
    
(1)根据表中数据,得出的结论是:__________________________________________。
(2)在表中空格内填上相应的数据。(提示:表中第二行是弹簧的长度,而非弹簧的伸长。)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明自制一只弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出较原长L0的伸长△L(△L=L-L0),填在如下表格中:

拉力F/N
1
2
3
4
5
6
7
长度L/cm
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
4.90
伸长△L/cm
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80

(1)从表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△L的关系式为:                      
(2)小明继续实验,得到如下数据

拉力F/N
8
9
10
11
12
长度L/cm
5.30
5.70
6.10
6.60
7.30
伸长△L/cm
3.20
3.60
4.00
4.50
5.20

从这次数据看出:拉力达到      N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此,弹簧测力计的测量范围只能达到        N。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,如图所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意:不能自己添加器材。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系,利用如图5- 7所示的
装置记录了相应实验数据如下:(本题9分)

拉力/N
0
5
10
15
20
25
30
40
指针的位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5

 
(1)分析实验数据,写出你能得到的结论。
(2)举出该探究在实际应用中的一个实例。

  • 更新:2020-03-18
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某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如下图,请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是       cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了     cm,
此时弹簧发生了     形变,它具有       能。
(3)分析图像中及有关数据,你可得出的
结论是                                            

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一

甲弹簧受到的拉力/N
O
l
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度/cm
6.O
9.O
12.0
15.O
18.O
21.O
24.O

 
表二

乙弹簧受到的拉力/N
O
l
2
3
4
S
6
乙弹簧的长度/cm
6.0
7.5
9.O
lO.5
12,0
13.5
15.O

(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_______;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_______                                         (选“大"或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是       (选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是        测力计.

(3)经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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初中物理探究弹簧测力计原理的实验实验题