现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,如图所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意:不能自己添加器材。
用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图甲所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:甲:A较重 乙:B较重 丙: A、B一样重.(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重.所用器材: 操作方法: 现象及结论:
如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程,A、B是两个质量不同的小球(mA<mB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块. (1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越____(大/小);(2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与____的关系,理由是____________________;(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与的__________________关系,得到的结论是:____________________.
在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:(a) _ ; (b)_ ; (c)_ .(2)通过比较 _ 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 _ (选填“有关” 或“无关”).(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 _ 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 _ 的(选填“正确” 或“错误”).
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 .(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 .(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为___________同学的改进更好一些,理由是 __________________________________________________________________________.
小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验:如图所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。由此现象,请你分析:(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么? (2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么? (3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图所示)能产生不同音调声音的道理。