如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程，A、B是两个质量不同的小球（mA＜mB），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．
（1）实验中小木块被推动的距离越远，说明小球具有的动能越＿＿＿＿（大/小）；
（2）比较甲、乙两图，可以探究动能的大小与＿＿＿＿的关系，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）比较甲、丙两图，可以探究动能的大小与的__________________关系，得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
在“探究并联电路电流关系”的实验中，小华同学设计的电路图如图所示，并按如下实验方案进行实验：
（1）小华同学按图所示电路图连接电路。
（2）把电流表分别接入到电路中的ABC三处,测出它们的电流,记录的数据如下表：
⑶小华对上面数据的分析得出结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和。根据小华的实验，请你回答：①在连接或拆除电路时,开关必须是__________；②上面设计的表格中存在的不足之处是：______ ______ ________________；③请你对小华设计的实验方案以及数据记录等进行评估：____________。
在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示：
(1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是：_____________；
(2)针对上述现象，该电路存在的问题是：_______________________；
(3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)
(4)在虚线框中画出改正后的电路图。
盐水是导电的，小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关，设计了如图所示电路，A、B为两块相同的金属板，R为定值电阻．
(1)定值电阻R的作用是 ；
(2)盐水导电性的强弱根据图中 来判断；
(3)简述小明的实验方案： 。
如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热。
（1）加热过程中，加热时间的长短反映__________，发现要使它们上升相同的温度，需给牛奶加热的时间要短一些，这是因为___________________；
（2）停止加热后，在相同时间内，盛有_________的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些，若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法：_________________________________。
在“测定某定值电阻的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、字样的未知定值电阻（其电阻约10Ω左右）、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。
（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小，电压表量程用0～3V。
（2）甲组同学连接好最后一根导线，电流表指针偏转角度大，电压表指针偏转超过最大刻度。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：：
①___________________________________；
②___________________________________。
（3）电路正确无误后开始实验．有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）
| 实验次数 |
电流/A |
电压/V |
电阻/Ω |
测量结果 |
| 1 |
0.35 |
2.9 |
8.3 |
R＝ Ω |
| 2 |
||||
| 3 |
0.26 |
2.1 |
8.1 |
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