初中物理二力平衡条件的应用试题

关于力和运动，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用

B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大

C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来

D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力

图甲所示的铁块重力 $G=4N$，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力 $F=6N$的作用下向上运动时，铁块受到的摩擦力为　　 $N$；铁块此时速度 $v$与时间 $t$的关系图象如图乙所示，则 $4s$内拉力 $F$做功是　　 $J$。

滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是　　的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的　　；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与　　是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力” $)$。

在“探究重力与质量的关系”的实验中：

（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在　　方向调零。

（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于　　状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。

（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为　　 $N$。

（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为　　同学的观点是正确的。

如图所示，物体重 $15N$，被水平向右的力 $F$压在竖直墙壁上，当 $F=40N$时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是　 $N$；当 $F=60N$时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是　　 $N$。

关于运动和力，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然增大

B．人推小车没推动，是因为人对小车的推力小于地面对小车的阻力

C．力是改变物体运动状态的原因

D．物体不受外力作用时，一定处于静止状态

关于运动和力，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等

B．下沉的物体不受浮力

C．汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失

D．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力

如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动木块得到的 $s-t$关系图象如图乙所示。第1、2两次弹簧测力计示数分别为 $F_1$、 $F_2$；速度分别为 $v_1$、 $v_2$；如果运动时间相同，拉力所做的功分别为 $W_1$、 $W_2$．下列判断正确的是 $($　　 $)$

A． $F_1=F_2$； $v_1<v_2$； $W_1<W_2$B． $F_1<F_2$； $v_1<v_2$； $W_1<W_2$

C． $F_1>F_2$； $v_1>v_2$； $W_1>W_2$D． $F_1=F_2$； $v_1>v_2$； $W_1>W_2$

下列说法中，错误的是 $($　　 $)$

A．竖直抛向空中的石块，运动得越来越慢，是由于石块的惯性越来越小

B．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性

C．人沿水平方向推静止在水平地面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力             

D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时，球拍也受到了球的作用力

如图所示，长方体木块 $M$放在水平桌面上，木块 $m$放在木块 $M$上面，在水平拉力 $F$的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力 $F$的情况下，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．木块 $m$将向左倾倒

B．木块 $m$受到方向向右的摩擦力

C．木块 $m$对木块 $M$的摩擦力方向向右

D．木块 $M$受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

如图所示， $F_1$等于 $F_2$时，下列各对力中不属于二力平衡的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状

B．静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力

C．铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的

D．提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的

某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板 $P$放在水平桌面上，木块 $Q$放在木板 $P$上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块 $Q$上，拉动木板 $P$，木块 $Q$稳定时，读取测力计的示数。回答下列问题：

①读取测力计的示数，是为了测量　 。（填序号）

$A$．木板 $P$受到地面的滑动摩擦力大小

$B$．木板 $P$受到木块 $Q$的滑动摩擦力大小

$C$．木块 $Q$受到地面的滑动摩擦力大小

$D$．木块 $Q$受到木板 $P$的滑动摩擦力大小

②用相同的木板 $P$和木块 $Q$，在木块 $Q$上放不同个数的砝码，拉动木板 $P$快慢相同，记录测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与　　的关系。

③用相同的木板 $P$和木块 $Q$，发现拉动木板 $P$的快慢不同时，测力计的示数相等。由此得到的结论是　　。

如图所示，物体在光滑的水平地面上向右匀速直线运动，画出它所受力的示意图。

央视2017年春节联欢晚会西昌分会场的节目转播中，为了更好的展示“凉山后的热情”，采用了近年发展起来的无人机航拍技术。如图为一款四轴旋翼机，在电力驱动下可以实现遥控和自由飞行，完成匀速直线上升、空中悬停和加速上升等动作。当无人机悬停在空中时，若不考虑空气阻力，受的升力　　重力（选填“大于”、“小于”或“等于” $)$，如果以地面为参照物，无人机是　　的（选填“运动”或“静止” $)$。