图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是
A.电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能 |
B.电梯上升过程中,人的机械能不断增大 |
C.电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零 |
D.人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力 |
以下关于力的说法中,正确的是 ( )
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了乙对它的力的作用 |
B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用 |
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 |
D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 |
(天津)一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 |
B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 |
C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力 |
D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力 |
学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法中错误的是( )
A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能 |
B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 |
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的 |
D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态 |
如图12-6-4所示,放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下,做匀速直线运动,分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是( )
图12-6-4
A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力 |
B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力 |
C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力 |
D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力 |
关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中,下列各对力中属于平衡力的是( )
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 |
B.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 |
C.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力 |
D.地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力 |
放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为平衡力的是 ( )
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 |
B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 |
C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 |
D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 |
一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )
A.一定是平衡力 |
B.可能是平衡力 |
C.一定不是平衡力 |
D.无法判断 |
下列情况中,属于一对平衡力的是( )
A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和重力 |
B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 |
C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力 |
D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力 |
放在水平桌面上的茶杯,受到的平衡力是( )
A.茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力 |
B.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 |
C.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力 |
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 |
如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是( )
A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态 |
B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 |
C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力 |
D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 |
如图12-6-3所示,甲、乙两物体叠放在一起,处于静止状态,则下列说法正确的是( )
图12-6-3
A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 |
B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力 |
C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 |
D.乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力 |
如图所示,下列说法正确的是( )
A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 |
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 |
C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 |
D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 |
台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是
A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 |
B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 |
C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关 |
D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态 |
一个水桶放在水平地面上,下面说法正确的是( )
A.地面对水桶的支持力与地面受到的桶的压力是平衡力 |
B.地面对水桶的支持力与水桶的重力是平衡力 |
C.水桶的重力与地面受到的压力是平衡力 |
D.水桶对地球的吸引力与水桶受到的重力是平衡力 |