初中物理

如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定

A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为

A.物体有惯性,同时受到重力作用 B.物体的惯性大于它所受到的阻力
C.物体向上的惯性力大于向下的阻力 D.物体受到一个向上的作用力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是

A.书对地球的引力和地球对书的引力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是

A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性
D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力
  • 更新:2020-03-18
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如图,它是摄影者在秋天一个晴朗的早晨拍摄到的,请仔细观察这幅图片,找出其中所蕴含物理知识的正确描述     [      ] 

A.小水珠是水蒸气遇冷液化而形成的
B.附着在花枝上的小水珠受到平衡力的作用
C.娇嫩的花枝在力的作用下变弯了
D.小水珠起到凸透镜的作用,通过它看到的是远处花朵倒立的虚像
  • 更新:2020-03-18
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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图21的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
⑴实验中选择小卡片的目的是      (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.

⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:      (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是                           (答出一条即可)  

  • 更新:2020-03-18
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在“研究杠杆平衡的条件”实验中,先把杠杆支在支架上,通过调节_________________,使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于图所示A位置时,应将右侧的钩码向__________移动(选填“左”或“右”),可使杠杆在水平位置平衡。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理平衡状态的判断试题