我国最新研制的“复兴号”列车,实验的最高时速超过 。下列说法错误的是
A.它和普通列车相比,动能一定大
B.路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的
C.列车高速驶过时,飘落在车旁的树叶被卷入车底
D.列车匀速行驶时,同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处
关于"力和运动",下列说法正确的是( )
A. |
做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用 |
B. |
竖直下落的铁球,越来越快,铁球的惯性越来越大 |
C. |
跳水运动员蹬板起跳时,跳板对运动员的弹力等于运动员的重力 |
D. |
地球上的物体,因为受到重力作用,不可能做竖直向上运动 |
跳远运动是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的是( )
A.增大运动员的惯性 | B.减小运动员的惯性 |
C.增大运动员的动能 | D.减小运动员的动能 |
李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是( )
A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 |
B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 |
C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力 |
D.跳远运动员为了跳得更远,在起跳前总要助跑一段距离,以便增大惯性 |
运动场上,下列现象中,不是利用惯性的是( )
A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 |
B.举重运动员把杠铃举在空中不动 |
C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞 |
D.箭被弓射出后仍向前运动 |
如图所示,汽车里的乘客突然前倾.由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是( )
A.静止 |
B.突然开动 |
C.匀速行驶 |
D.突然刹车 |
如图所示,小刚放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒;过了一会儿又不小心踩到一块香蕉皮,身子向后摔倒.对这两种情景,下列解释合理的是( )
A.前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;后者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态 |
B.前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;后者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态 |
C.二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态 |
D.二者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态 |
下列情景中利用惯性的是( )
A.驾驶员要系好安全带 |
B.禁止汽车超载行驶 |
C.公交车启动时,提醒乘客抓好扶手 |
D.将锤子的木柄在硬地上撞击几下,就能套紧锤头 |
一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态可能是( )
A.列车向左匀速运动 |
B.列车向右匀速运动 |
C.列车向左运动时突然刹车 |
D.列车向右运动时突然刹车 |
雨天用完的雨伞,用手轻轻抖几下,伞上的雨水就少多了.小强用下面的四句话解释了这一过程:①雨水与雨伞分离落向地面,伞上的雨水就少多了;②用手拿着沾有雨水的雨伞.轻轻向下抖;③伞上的雨水由于具有惯性,继续保持原来的静止状态;④雨伞受力后运动状态发生改变,由静止变为运动.这四句话最合理的排列顺序是( )
A.②③④① |
B.②④③① |
C.②③①④ |
D.②④①③ |
在划龙舟比赛活动中,下列说法正确的是( )
A.龙舟船底做成流线型,为了增大水的阻力 |
B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力 |
C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的 |
D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,这是因为龙舟受到水向前的推力作用 |
.下列针对有关情景所做的解释中,不正确的是( )
A.小孩从滑梯滑下时,小孩的动能是由势能转化而来的 |
B.用吸管喝饮料时,是大气压将饮料压进口中 |
C.小球在地面上越滚越慢,是由于小球的惯性越来越小 |
D.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,则人是静止的 |
下面关于力学现象的解释中正确的是
A.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力是一对平衡力 |
B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 |
C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 |
D.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 |
如图所示的情景,下列说法正确的是
A.踢出去的足球虽然会继续运动但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 |
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 |
C.男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所受的阻力 |
D.海豚跃起,离开水面向上运动过程中,动能减小,重力势能增加 |
公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是
A.公交车上的移动电视──接收的是超声波 |
B.方向盘上裹着的皮套──用来减小摩擦 |
C.转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”──防止由于惯性对人体造成伤害 |
D.公共汽车在后门上方安装的摄像头──利用凸透镜成倒立放大的实像 |