初中物理牛顿第一定律试题

（1）去年的中秋、国庆假期，国务院出台了小型客车免收高速公路费政策，小聪一家非常高兴，决定自架车去成都旅游，当车行至在成雅高速的某一路口，小聪看见路边如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“100－80”表示的意思是         ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达成都，最快需要    h。（2）进入春季，攀枝花的反季节蔬菜大量运出，在运输过程中常放入冰块，这是利用冰块     （填物态变化名称）过程中     热量，（3）运输的汽车又常利用水作为冷却液这是因为水的        的原因，司机用力刹车是为了     ，刹车后车还能前进一段距离是因为车        。而大货车的车轮多而大是为了增大与地面接触面积来      

如图所示的实验是来研究牛顿第一定律。

（1）指出实验中应控制不变的相关因素：    __        ____（注：至少指出三个）
（2）为什么要让小车从斜面同一高度滑？_____________
（3）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：_____________________________
（4）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？____________________________

图1所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置，实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。

下表是小明组的同学们记录的实验数据。

（1）分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越     ，滑块运动的距离就越     。  
（2）进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会     （选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于             状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于         状态。
（3）英国物理学家        总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为      的单位。
（4）现实生活中，物体都要受到力的作用，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与上述的物理定律       （选填“矛盾”或“不矛盾”）。如图25-2所示，跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降，原因是                             。

骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究。
她猜想：①车滑行的距离与车速有关。②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。③车滑行距离与车的质量有关
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：

次数	h/cm	s/cm
1	5	25
2	7	32
3	10	45

（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有_____继续向前滑行。
（2）根据实验记录。能得到的结论是_______________。
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要）
_____________________________________________________________________。
（4）她在探究猜想③时发现：控制玻璃瓶开始滚动时的_______相同，如何操作______，空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等，但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些．就这个现象，如果要继续探究猜想③，你接下来将如何操作？____________

有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动（　　）

A．生鸡蛋很快停止转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止

B．熟鸡蛋很快停止转动，生鸡蛋转了一会儿才停止

C．两个鸡蛋都很快停止转动

D．两个鸡蛋都转了一会儿，然后同时停止

在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同水平面运动一段距离后，分别停在如图12所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的      相同；
（2）水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越       。由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持                      运动；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是             。

下列事实或设备没用利用惯性的是

A．洗衣机的甩干筒	B．熟的苹果会落到地面
C．拍打衣服除去灰尘	D．跳远快速助跑可以提高成绩

在研究牛顿第一定律的实验中,如图所示,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置.

(1)使小车从斜面上同一高度滑下是为了： ________________________________。
(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了：___________________________ 。
(3)从这个实验可以推出结论：_____________________________________。

汽车中有如图所示的电路。电路中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中,M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时

A．红．绿灯都亮	B．红、绿灯都不亮
C．红灯亮，绿灯不亮	D．红灯不亮，绿灯亮

用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
 
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和_________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车运动的越_______.
4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_________.

小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系．

（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）
                                                                   
（2）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出结论是：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越         ，小车运动的距离越        。
（3）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为                                  。

如图所示，在斜面a处释放的小车运动到水平面b处上撞击木块后，经历一段路程后小车和木块在c处停了下来．下列说法正确的是

A．小车到达水平面后能继续向前运动是因为受到了惯性力的作用

B．小车在a、b、c处机械能分别为E a、E b、Ec，则E a＞E b＞Ec

C．小车和木块在c处静止是因为木块受到小车的推力小于受到水平面的摩擦力

D．小车推动木块的过程是能量转移的过程。

在抗震救灾过程中，飞机在高空空投物品时，不能飞到目标正上方投放，而是要适当提前投放才能命中目标，这是为什么？

关于图所示的各种情景，下列说法中正确的是

A．甲图中：滑冰运动员单脚滑行时对冰面的压强小于她双脚站立时对冰面的压强

B．乙图中：医生将注射器的活塞向上提起，药瓶中的药液由于惯性上升到针管中

C．丙图中：在公路旁安装隔音墙其主要作用是从噪声传播过程中实现对噪声的控制

D．丁图中：蹦床运动员在比赛中从蹦床弹向空中，在下落到最低点时运动员的动能最小

小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图所示的实验装置，用同一辆小车分别从同一斜面的       高度（选填“相同”或“不同”）由静止滑下，用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时，小明利用秒表测量的时间如图所示，为      s，则小车在毛巾面上运动的时间会    (选填“更长”、“更短”或“相等”)