【改编】下列有关力学知识的说法中正确的是( )
A.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的 |
B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大 |
C.电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力大于人的重力 |
D.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用 |
【改编】如图是小明自制的“大炮”示意图.当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,如果瓶子与地面之间没有摩擦,瓶子将 ( )
A.静止不动 | B.向右运动 | C.向左运动 | D.无法判断 |
用大小为10 N 的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力___________(选填“小于”“等于”或“大于”)10 N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将 .
【改编】如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.小球摆到B点时,如果一切外力消失,则小球将
A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动 C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动
下列判断正确的是( )
A.在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中,先研究质量一定时,动能与速度的关系,研究问题的方法是“控制变量法” |
B.同步卫星相对于地球上的建筑物是静止的 |
C.如果两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力就彼此平衡 |
D.惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性 |
“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s.回答下列问题:
(1)艾力同学在研究动能大小跟 的关系;
(2)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断 ;若水平面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,与本实验相比有许多相似之处,关于这两个实验的说法中错误的是( )
A.为了保证物体到水平面时的初速度相同,两个实验都控制物体从同一高度自由下滑 |
B.b实验可以推理出,如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去 |
C.a实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大 |
D.a、b实验中物体运动时,机械能始终保持不变 |
牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论.这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法.
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是________________________________________.
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是________________________________.如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了________________.
请你用物理知识解释:公交车在紧急刹车时,乘客会向前倾甚至摔伤的现象.为避免因此受伤,乘客应采取何种防范措施(说出一种即可).
如图,给水平桌面上铺上粗糙不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下.观察小车从同一高度滑下后,小车在________表面速度减小得最慢;伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过________得出:如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示________关系的牛顿第一定律.
理想实验法是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.
(一)如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动.
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列________(只填写序号).
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类正确的是( )
A.①是事实,②③④是推论 |
B.②是事实,①③④是推论 |
C.③是事实,①②④是推论 |
D.④是事实,①②③是推论 |
(二)牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图乙所示的是他画的“大炮”草图——在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论.这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法.
(1)研究中牛顿基于的可靠事实是________.
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是:________.
如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了________.
(3)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?请举一例并说明你的研究过程.
伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:
(1)减小第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能到达原来的高度,但这时它要运动得远些.
(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度.
(4)继续减小斜面OB的倾角,小球到达同一高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是( )
A.事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)
B.事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
C.事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)
D.事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)
在北川抗震救灾时,用飞机空投物品,当飞机在匀速飞行过程中,物品下落过程中,若它所受的力全部消失,那么它将做( )
A.匀速运动 | B.减速运动 | C.加速运动 | D.曲线运动 |
2014年4月16日上午8时58分许,韩国一艘载有450位旅客和大量货物的“岁月”号客轮在全罗南道珍岛郡屏风岛以北20公里海上发生浸水沉船事故。事后分析沉船主要原因是:为避免触礁,轮船改变航线,突然转向时堆积的货物由于 倒塌并滑向一边,使船体重心发生偏离而倾斜,这一过程中轮船所受浮力 (填“增大”、“减小”或“不变”)。然后海水漫过甲板,进入船舱,使船总重力 所受浮力(填“大于”、“小于”或“等于”)而下沉。
图是运动员顶足球时的情景,以下说法正确的是 【 】
A.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态 |
B.顶出去的球在上升时,受到平衡力的作用 |
C.球在上升过程中,动能和重力势能均减小 |
D.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性 |