在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”;如图丙是“测定斜面的机械效率”.
(1)在甲、乙实验探究中,都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么?
(2)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的?
(3)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据,请你完成表中①②处的数据,分析表中数据,写出实验结论.
斜面倾斜程度 |
木块所受重力G/N |
斜面高度h/m |
沿面拉力F/N |
斜面长L/m |
有用功W有/J |
总功W总/J |
机械效率η |
较缓 |
5 |
0.2 |
2.1 |
1 |
1 |
2.1 |
48% |
较陡 |
5 |
0.5 |
3.6 |
1 |
2.5 |
① |
69% |
最陡 |
5 |
0.7 |
4.3 |
1 |
3.5 |
4.3 |
② |
2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛,如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去,关于足球,下列说法正确的是( )
A.足球在飞行过程中动能不变 |
B.足球在飞行过程中没有受到力的作用 |
C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性 |
D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了 |
如图所示,一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,如果知道物体受到的摩擦力是12N,则水平拉力F的大小是 N,如果某一时刻起,小车所受的所有力全部消失,那么这辆小车将 (选填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动.
私家车现在逐步进入家庭,交通法规定,驾驶员及乘客必须系好安全带,这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时,驾乘人员由于 ,身体会向前飞出而发生严重交通事故.在砂石路上,汽车开过后尘土飞扬,那是汽车驶过时空气流速变大,造成局部空间压强 (填“增大”或“减小”),从而把尘土卷起来.
如图为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是 ( )
A.以地面为参照物运动员是静止的 |
B.运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动 |
C.运动员冲到终点不能立即停下来,是由于运动员具有惯性 |
D.终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确 |
离弦的箭由于具有 要保持原来的运动状态还会继续前行;越尖的箭头越容易射穿目标,是因为箭头越尖对目标的压强越 (选填“大”或“小”)。
下列说法中,正确的是( )
A.摩擦力总是阻碍物体的运动 |
B.物体所受重力的方向总是竖直向下的 |
C.当汽车紧急刹车时,乘客由于惯性会向后倾倒 |
D.只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用 |
汽车安全气囊是一种能有效减小对乘员身体受到伤害的装置。行驶的汽车在受到猛烈碰撞时,启动气囊的电路接通,导线发热,电能转化为 能,从而引爆囊袋中的压缩气体,气囊充气弹出。驾驶员虽然由于 会撞到气囊上,但与直接撞到方向盘上相比,受到的作用力较小,受力面积较 ,人受到的压强较 (后两空填“大”或“小”)。
下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是( )
A.牛顿第一定律是直接由实验得出的; |
B.牛顿第一定律是没有事实一句凭空想象的; |
C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律; |
D.牛顿第一定律认为物体没有惯性 |
如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是( )
A.运动员加速下滑过程中动能增大 |
B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态 |
C.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力 |
D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的 |
如图是冰壶比赛的情景.冰壶对冰面的压力是150N,与冰面的接触面积是0.03m2,则冰壶对冰面的压强为 Pa.冰壶被掷出后仍能向前运动,是因为冰壶具有 ,且受阻力小,运动状态改变慢.
汽车已步入千家万户,汽车的内燃机是通过_________ 的方式把内能转化为机械能。行车时,司机和乘客都应系好安全带,这是为了避免紧急刹车时,由于_________导致身体前冲而受伤。
在甲乙两艘遮蔽门窗的船上,分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。以下说法正确的是( )
A.甲船向左做匀速运动,乙船静止 |
B.甲船向右做匀速运动,乙船静止 |
C.甲船可能静止也可能做匀速直线运动 |
D.乙船可能静止也可能做匀速直线运动 |
重型载重汽车装有多个车轮,是为了 (选填“增大”或“减小”)对路面的压强;行驶的汽车急刹车时,司机身体会前倾,是由于他具有 。
地球不停地自西向东自转,跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些,下列结论中正确的是( )
A.由西向东跳有利 | B.由东向西跳有利 |
C.由南向北跳有利 | D.无论何方,效果相同 |