初中物理力的作用效果选择题

如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（   ）

A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态

B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力

D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F₁=F₃=F₄>F₂，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是：（    ）

下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（　　）

A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长

B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动

C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止

D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向

如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是（　　）

A．手拉开弓

B．运动员罚点球

C．人压弯跳板

D．熊猫拉弯竹子

在2013年6月20日上午举行的万众瞩目的太空授课活动中，我国第一位“太空教师”王亚平用“一指禅”把“悬空打坐”的聂海胜推飞（如图所示）.下面说法正确的是（　　）

A．力一定改变物体的运动状态

B．力可以改变物体的运动状态

C．力不能使物体发生形变

D．力可以使物体发生形变

雨天用完的雨伞，用手轻轻抖几下，伞上的雨水就少多了．小强用下面的四句话解释了这一过程：①雨水与雨伞分离落向地面，伞上的雨水就少多了；②用手拿着沾有雨水的雨伞．轻轻向下抖；③伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的静止状态；④雨伞受力后运动状态发生改变，由静止变为运动．这四句话最合理的排列顺序是（　　）

A．②③④①

B．②④③①

C．②③①④

D．②④①③

台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是

A．台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡

B．球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力

C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关

D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态

学校举行初三年级排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论．下列说法中错误的是（　　）

A．排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力势能转化为动能

B．静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力

C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的

D．排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态

广州亚运会上，许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中不正确的是

A．举重运动员举起杠铃时，对地面的压力与不举杠铃时相比变小了

B．掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用

C．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的

D．射箭运动员用力拉弓，是力的作用使弓的形状发生改变

以下是我们在日常生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在蓝板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（   ）

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

下列说法中不正确的是：（  ）                                      

A．有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生变化

B．受力物体同时一定是施力物体

C．物体间的作用是相互的

D．施力物体和受力物体一定是同时存在的

下列属于运动状态改变的是（  ）

A．人坐沙发，沙发凹陷

B．降落伞匀速直线下降

C．用力拉弹簧，弹簧变长

D．正在进站的火车

生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识.请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：
① 汽车刹车后慢慢停下来          ② 用手把飞来的排球扣出去的同时手感到痛
③ 箭射出后，能在空中继续飞行    ④ 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉

	事 例	共同揭示的科学知识
例一	②和④	力的作用是相互的
例二

 

足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（   ）   

A．运动员和地球

B．足球和空气

C．守门员和地球

D．地球和空气

以下关于力的说法中，正确的是 (　　)

A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙对它的力的作用

B．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用

C．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

D．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同