初中物理运动快慢的比较选择题

甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是

短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（       ）

A．运动员，汽车，羚羊	B．羚羊，汽车，运动员
C．汽车，羚羊，运动员	D．运动员，羚羊，汽车

小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是

A．两人都做匀速直线运动	B．前2s内，小明跑的更快
C．8s内，小明的速度是5m/s	D．8s内，小明跑的路程更长

甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知 

A 甲、乙两车都做匀速直线运动。      B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒
C 经过6秒，甲、乙两车相距2米     D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。

为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（    ）

A．小张速度最大

B．小王速度最大

C．小李速度最大

D．三人速度一样大

甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，图乙中能正确反映两人运动距离与时间关系的是

下列运动中，最接近匀速直线运动的是（　　）

A．奥运会上百米赛跑

B．自由下落的苹果

C．站在商场的自动扶梯上上楼的顾客

D．从滑梯上下滑的小朋友

 比较物体运动快慢的物理量是（　　）

A．时间

B．速度

C．路程

D．功率

在国际单位制中，速度的单位是（　　）

A．牛顿（N）

B．米/秒（m/s）

C．千克（kg）

D．帕斯卡（Pa）

下列数据中，最接近生活实际的是（ ）

A．物理课本的长度大约是100cm

B．初中生的质量大约是50kg

C．小明上学时步行的速度大约是10m/s

D．人的体温大约是50℃

下列估测不符合实际的是（　）

A．初中物理课本的长度约为26cm

B．奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/s

C．两个鸡蛋的重力约为1N

D．人体密度约为0.5×103kg/m3

速度是用来表示（　　）

A．运动路径的长短	B．运动时间的长短
C．运动的快慢程度	D．以上说法都不对

下列运动物体中，平均速度有可能为20m／s的是：(      )

A．在平直公路上行驶的汽车	B．正在快速爬行的蚂蚁
C．正在进行百米赛跑的运动员	D．在高空中正常飞行的波音747客机

下列数据中，最接近实际情况的是（ ）

A．教室课桌的高度约为80dm

B．一节课的时间是45min

C．物理课本的宽度为18.5mm

D．自行车行驶的速度是1.2m/s

以物理量的国际制单位及符号正确的是（ ）

A．长度﹣﹣米（m）	B．速度﹣﹣千米/小时（km/h）
C．时间﹣﹣秒（h）	D．温度﹣﹣摄氏度（℃）