关于下列几个图形,说法正确的是
A.图甲中被测物体的长度为
B.图乙中向两纸片中间吹气,两纸片靠拢
C.图丙中的人站在绝缘椅子上,通电后不会触电
D.图丁中的人提着滑板在水平路面上前行,人的竖直拉力对滑板做功
如图所示,某同学用 的力将重 的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止,则该长方体的长为 ,此时物体受到的摩擦力为 。
亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。
如图所示,为了让读数更精确,应选择 刻度尺,所测物块的长度为 。
如图甲所示为温度计的一部分,该温度计的示数为 ℃;如图乙所示,用刻度尺所测物体的长度为 cm。
下列数值最接近实际情况的是
A.课桌的高度为 B.一位中学生的质量为
C.人步行的速度为 D.人体感觉舒适的气温为
如图甲所示,木块长度是 ,如图乙所示,电压表的示数是 .用天平测物体质量,当天平再次平衡时,天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则天平左盘中被测物体质量是 。
下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔 拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体在 段的路程为 ,平均速度为 。
物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列各种仪器的操作,正确的是
A.用螺丝刀状试电笔辨别火线和零线时,要用指尖抵住试电笔上端的金属帽
B.用托盘天平测量物体质量的过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母使其平衡
C.用刻度尺测量长度,必须让零刻度线对齐被测物体的一端
D.用温度计测量液体温度,读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中
(1)如图甲所示,小明测量物体的长度为 cm;
(2)小刚在"测量小石块的密度"的实验中,先用天平称出小石块质量,天平平衡时右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,再用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则该小石块的质量 g,密度为 kg/m 3。
(1)如图1甲中木块的长度为 cm;在调节天平平衡时,将游码归零后,指针如图1乙所示,此时应向 调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图1丙所示,所测物体的质量为 g。
(2)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图2所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中 (选填“有”或“无”)感应电流产生。
(3)小明家的电能表月初示数如图3所示,月底示数为941.4kW•h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为 元。
(4)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,如图4所示,其中图 是水沸腾前的情况,沸腾前气泡大小变化的原因是:气泡上升过程中 (多选,选填字母)。
A.气泡遇冷收缩
B.气泡遇热膨胀
C.气泡所受水的压强变小
D.气泡内水蒸气遇冷液化
如图所示小球在水平面上做直线运动,每隔 记录一次小球的运动位置,则小球从 点运动到 点的路程为 ,该过程的平均速度为 。