初中物理运动和力填空题

暑假，家住聊城的小明准备乘坐 $Z308$次列车去北京参加青少年夏令营，该车经停车站的信息如下表所示，则该列车从聊城站出发到达北京西站所用时间约为　　 $h$．已知聊城站到北京西客站的路程约为 $490\mathit{km}$，则该车此行程的平均速度约为　　 $\mathit{km}/h$。

东营园博园是全省自然与文化的缩影，是休闲旅游的好去处，小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，如图所示，以妈妈为参照物，小明是　　的（选填“运动”或“静止” $)$；若骑行 $2.7\mathit{km}$路程，用了0.5小时，则平均速度为　　 $m/s$。

如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了　 　；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是　　的。

端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划桨，如图所示。此时桨属于　　杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂” $)$；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是　　。

如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是　　 $\mathit{cm}$。

图 $A$中，物体的长度是　　；图 $B$中，小车全程的平均速度是　　 $m/s$。

“北斗圆梦，星耀苍穹”，2020年6月30日，北斗三号卫星导航定位系统组网成功，3颗地球同步轨道卫星全部定位于赤道上空，这些卫星之间是相对　      　（选填“运动”或“静止”）的；这些卫星受　       　（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

如图所示，所测木块长度是　       　 $\mathit{cm}$。

如图所示，铅笔的长度为　 　 $\mathit{cm}$。

如图甲所示，完全相同的 $A$、 $B$两物块叠放在水平桌面上，用 $F_1=50N$的水平力作用在 $B$物块上， $A$、 $B$一起做匀速直线运动，此时 $B$物块所受的摩擦力为　 　 $N$；若将 $F_2=80N$的水平力按如图乙所示作用在 $A$物块上，它们一起做直线运动，则桌面对 $A$物块的摩擦力为　　 $N$。

小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为 $1s$，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。

（1）不可能做匀速直线运动的是小球　        （选填“ $A$”或“ $B$”）；

（2）小球 $A$和 $B$在第 $1s$至第 $6s$这段时间间隔内的平均速度应为： $v_A$　    　 $v_B$（选填“ $=$”“ $>$”或“ $<$”）。

如图1、2所示，铅笔的长度为　      　 $\mathit{cm}$；电能表的示数为　    　 $\mathit{kW}·h$．

鲁南高铁曲荷段计划于2021年底投入运行，已知至曲阜的高铁里程约 $160\mathit{km}$，若高速列车在这一段的平均速度为 $320\mathit{km}/h$，届时我市市民乘高速列车从菏泽站到曲阜站约需　       　 $h$，当列车从静止起动时，乘客由于惯性身体会向　      　（选填“前倾”或“后仰”）当列车正常运行时，某乘客观察到铁路两侧的建筑物在飞快地向后退，这是因为他选择了　      　作为参照物。

两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程 $s$与时间 $t$的关系如图所示。由图象可知，甲车的速度　        　乙车的速度（选填“ $<$”“ $=$”或“ $>$” $)$，甲车的速度为　         　 $m/s$，当 $t=40s$时，甲、乙两车相距　         　 $m$。

周末，小朋友在公园开心的吹着泡泡，泡泡加速飘远，是因为力改变了物体的　       　。