周末,小朋友在公园开心的吹着泡泡,泡泡加速飘远,是因为力改变了物体的 。
(2014·本溪)物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转,通过学习、讨论揭开了秘密﹣﹣与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做 运动而产生电流.进一步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向 (选填“左”或“右”)偏转.
(2014·辽阳)如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管.开关闭合,当变阻器滑片向右滑动时,发现小车也向右运动,则条形磁体的左端为 极,图中电阻R2的作用是 .
(2014·佛山)如图所示,是直流电铃的工作原理示意图.铃锤与衔铁一端固定,衔铁与弹性片相连,在自然情况下弹性片是和螺钉接触的.接通电源,电磁铁具有 从而吸引衔铁,铃锤敲击铃碗发声,同时弹性片与螺钉 导致断电,此时电磁铁释放衔铁,弹性片又和螺钉 使电路通电,铃碗发声,如此往复循环.
(2014·铜仁)含有电动机的用电器已走进千家万户,同学们学习电动机一节后,相信你们对电动机有了新的了解.请问:电动机主要是利用什么原理制成的?请至少说出一个家用电器中使用电动机的实例. 答: .
一台电动机正常工作时,两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2Ω.那么它的电功率是 W,这台电动机1min内产生的热量是 J,这台电动机的输出的机械功率为 W.