初中物理运动和力试题

下列实例中，为了增大摩擦的是：                (     )

A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾。

B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。

C．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布。

D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木。

为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：             (     )

A．小张速度最大

B．小王速度最大

C．小李速度最大

D．三人速度一样大

以下所给出的各种现象中，物体的运动状态不发生改变的是      (     )

A．正在进站的火车

B．放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑

C．人造地球卫星绕地球椭圆轨道匀速转动

D．熟透的苹果从树上落下

踢飞的足球碰到墙壁后，在墙壁上留下了一个圆斑，说明力能改变物体的       ；碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的       

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
(1)他们利用图7甲所示装置进行了实验，用弹簧测力计水平匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对      力，实验时，先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后再用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力      实际摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)。

(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变             ：实验中应用了   的研究方法。
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：      ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图7乙所示，利用该装置的优点是：      。

牛顿第一定律指出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持      或      运动状态，这个规律也叫惯性定律

地面附近物体由于地球  而受到的力叫重力，重力的方向总是   ，重力的计算公式是：     

赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，，其目的是为了（    ）

A．坚固耐用	B．增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧
C．便于运输	D．节约材料

有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（   ）

A．运动快所以惯性大，因此难停下来

B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来

C．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来

D．由于受到惯性力的作用自行车难以停下来

如图1所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（   ）

A．小孩对车的推力大于车受到的阻力

B．小孩对车的推力等于车受到的阻力

C．小孩对车的推力小于车受到的阻力

D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定

下列措施中，为了增大摩擦的是（　　）

A．下雪天在马路上撒些灰渣	B．在摩擦面间形成气垫
C．把缝衣针表面做得很光滑	D．机器上安装滚动轴承

下列现象中，运动状态不改变的是（　　）

A．钟摆来回摆动	B．汽车匀速转弯等
C．月亮绕地球运动	D．列车在平直的轨道上匀速行驶

关于力的概念，下列说法中错误的是 （    ）

A．力是物体对物体的作用	B．物体受力的同时也一定在施力
C．只有接触的物体才能产生力的作用	D．力是改变物体运动状态的原因

如图是用照相机拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度均为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次)。观察照片，关于小球的运动，小球从B位置到D位置的运动是 ▲ 运动，小球通过D点时的速度的表达式为 ▲ 。

举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内  

A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力（）

B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力

C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功

D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力