初中物理物态的微观模型及特点选择题

下列现象，需要吸收热量的是(      )

A．秋天的早晨，小草上霜的形成	B．雨后山上雾的形成
C．寒冷的冬天，室外潮湿的衣服结冰了	D．养鱼缸里的水一段时间后变浅了

夏天，打开冰箱门，常可看到白雾．其原因是   (     )

A．冰箱内原有的水蒸气

B．冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气

C．空气中的水蒸气降温形成的小冰晶

D．空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴

如图所示的符号分别表示四种天气现象，其中主要通过液化形成的是

在下列几组物态变化的过程中，都是吸热的是

A．熔化、液化	B．液化、汽化
C．汽化、熔化	D．凝固、液化

把冰水混合物放到一个-2℃的房间里，它将（  ）

A．继续熔化	B．继续凝固
C．既不熔化也不凝固	D．无法判断

炎热的夏天，柏油马路会变软，这是因为（  ）

A．柏油是晶体，受热后达到熔点开始熔化

B．柏油的硬度不够

C．柏油是晶体，受热后未达到熔点开始变软

D．柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后开始变软

如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（　　）

A．海波的沸点是48℃	B．海波在BC段吸收了热量
C．海波在CD段是气态	D．6min时海波已全部熔化

超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在饭店、舞厅、厕所等场所，能有效清新空气，预防感冒等．可推断, “固体清新剂”发生的物态变化是
A．熔化      Ｂ．汽化         C．升华       D．凝华

下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是
(l）春天，冰雪融化汇成溪流
(2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
(3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
(4）冬天，室外地面上出现了霜

A．(1) (2)

B．(2) (4)

C．(l) (3)

D．(3 ) (4)

在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比【   】

	A、固态物质分子的活动状态	B、液态物质分子的活动状态
	C、气态物质分子的活动状态	D、固态、液态、气态物质分子的活动状态

 

从事封建迷信活动的巫师，常表演双手放入油锅的骗人把戏。他将双手放入翻滚的油锅里，而手并没有被烫伤，这是因为：

A．巫师有特异功能，油不会烫伤他

B．油锅里的食用油沸腾时温度不高

C．油锅里是醋和油的均匀混合液，沸点低

D．油锅的下层是沸点较低的醋，上层是油，醋沸腾时，油并未沸腾