初中物理物质属性对科技进步的影响实验题

下面是小明同学设计的测量某金属块密度的实验方案，请帮他完善实验过程。

（l）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺     零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向     （选填“左”或“右”）端调节，直至横梁平。
（2）把金属块放在天平的左盘内称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量      g．
（3）若把金属块放入装有V₁=20mL水的量筒内，量筒的水面如乙所示，其示数V₂=     mL。
（4）这种金属的密度ρ=     （用m、V₁、V₂表示）。
（5）如果做实验时，先将金属块浸没在水中测量金属块的体积，再用天平测量金属块的质量，则这样测得金属块的密度比真实值     （选填“偏大”或“偏小”）。

如图所示，小明利用量筒巧妙地测出了小茶杯的密度。

A.将小茶杯放入量筒内，使其          水面，稳定后读出水面对应的刻度值为V_a；
B．再将小茶杯放入量筒内，使其          水中，稳定后读出水面对应刻度值为V_b；
C．向量筒中倒入适量的水，读出水面对应刻度值为V_c；上述操作的合理顺序为                ；
小茶杯密度的表达式：ρ =                    

联合国决定3月22日为国际水资源日。某课外兴趣小组的同学对学校的供水系统和水质进行了如下实验。
测自来水的密度

（1）某同学将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左侧的零刻度线，然后调节_________使指针指在分度盘中央。
（2）实验正确操作，测出自来水和杯子总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图甲所示，测出量筒中水的体积为________cm³。测出剩余自来水和杯子的质量，如图乙所示，为_________g。
（3）根据上述实验数据，计算出自来水的密度为 ____________kg/m³。
（4）在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出，则测出的自来水密度会__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度

（1）(2分)他把托盘天平放在水平桌面上，将游码滑回标尺左端的零刻度线后，发现指针如图甲所示，接下来他应将天平右端的平衡螺母向     调节(选填：“左”或“右”)才能使天平平衡。
（2）(2分)在实验过程中他进行了如下一些实验步骤：
①用调节好的天平测出矿石的质量
②向量筒中倒入适量的水，测出这些水的体积
③根据密度的公式，求出矿石的密度
④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积
以下实验步骤顺序合理且误差较小的是

A．①②③④

B．①②④③

C．②④①③

D．③①②④

（3）(4分)由图乙、丙可知，矿石的质量为      g，矿石的密度为       g／cm³

为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处，横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向      端移动。
（2）将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和液体的总质量为128g，然后将杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为      cm^3.。
（3）再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余液体的总质量为  g。
（4）根据上述实验数据计算液体的密度为      kg/m³。

在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧，为使天平横梁平衡，应将右侧的平衡螺母向     端调节．用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是         g。在量筒内装有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如图乙所示，则大理石的体积是      cm³，此大理石的密度是      kg/m³。大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比        （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。

小光和小红同学在实验室里测某种矿石的密度，选用天平、量筒、矿石样品、细线、烧杯和水进行实验。
（1）天平调节好后，小光将矿石样品放在天平左盘，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡，此时右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如下图甲所示。接着他利用量筒和水测量矿石样品的体积，量筒中放入矿石样品前后，水面静止时的位置如下图乙所示。通过以上测量可知，矿石样品的质量为      g，体积为      cm³，密度为     kg/m³。

（2）小红想：如果不用量筒，能否测出矿石样品的体积呢？她找来一个盛满水的溢水杯（图丙），测出了矿石样品的体积。请将小红的实验步骤补充完整，写出矿石样品体积的表达式（用所测物理量表示）
实验步骤：①用天平测出空烧杯的质量m₁；②                 矿石样品体积的表达式             

洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示。

（1）他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向    移动；
（2）天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是：     ①                  ；②                       。
（3）改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是     g，密度     g/cm³。

在测定一金属零件密度的实验中：

（1）①将天平放在     桌面上，游码移至标尺零刻线，发现指计位置如图（a）所示，此时应将横梁上的平衡螺母向    （填“左”或“右”）调节。横梁平衡后进行测量，结果如图（b）所示，零件的质量为    g。②在量筒内注入62mL的水，将系上细线的零件没入水中，水面位置如图（c）所示，零件的体积为   cm³。③根据以上数据，可得零件的密度为     g/cm³。
（2）若零件磨损，其密度将     （填“变大”、“变小”或“不变”）。

（1）如图所示，此圆柱体的直径是     cm。

（2）如图a所示，弹簧测力计下挂一重物，当物体静止时，弹簧测力计的示数为   N．若将此弹簧测力计、重物如图b所示进行测量，静止时测力计的示数  （“变大”、“变小”、“不变”）。

（3）现有一质地均匀，形状不规则的小石块．小明想用天平粗略测出它的密度，在调节天平平衡时，把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线处，观察横梁指针指在分度盘中线的右侧，则他应将横梁左端的平衡螺母向     （“左”或“右”）移动．天平平衡后，小明用烧杯装满水，测出其总质量为m₁（如图a），将小石块投入装满水的烧杯中（如图b），测其总质量为m₂，此时溢出质量为m₃的水，则小石块的密度ρ_石=     。

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在     处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向   （选填“右”或“左”）调。
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为    g，酱油的密度为      kg/m³。
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会    （选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀；
②将一个烧杯        ，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁；
③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂；
④则酱油的密度表达式ρ=      （已知水的密度为ρ_水）。

小芳的爸爸在外出差给她带回来一件小金属挂饰（实心），小芳想知道金属挂饰的材质，于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度。

（1）她将天平放在水平桌面上，把游码轻轻地拨至标尺     零位，稳定时发现分度标牌如图甲所示。要使横梁水平平衡，应将右侧的平衡螺母往     （选填“右”或“左”）调。
（2）将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6g。
（3）当她想测量挂饰的体积时发现忘了借量筒，在她沮丧之时突然想到利用浮力的知识可以帮自己解决问题。她的测量过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为150g；
②用细绳将挂饰栓好并浸没在水中（如图乙所示，挂饰不接触杯底，无水浸出），在右盘中加减砝码并移动游码，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，此时天平的读数为  g，则挂饰的体积为    cm³。（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（4）小芳计算出金属挂饰的密度为     g/cm³；通过查密度表对照可知该金属挂饰可能是     饰品。

物质	金	银	铜	铁	铝
密度kg/m^3	19.3×10^3	10.5×10^3	8.9×10^3	7.9×10^3	2.7×10^3

 

小红配制了一瓶盐水，想测出它的密度，实验步骤如下：

A．将天平调节平衡

B．将盐水倒入烧杯中，称出烧杯和盐水的总质量m1。

C．将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V。

D．用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2 。

（1）按步骤C操作时，量筒中盐水液面如图甲所示。
（2）按步骤D操作时，所加砝码及游码位置如图乙所示。
（3)请按要求填写表格中的数据。

烧杯和盐水 总质量m1（g）	量筒中盐水体积 V（cm^3）	烧杯和剩余盐水 总质量m2（g）	量筒中盐水质量 m（g）	盐水的密度 ρ（kg/m^3）
90.6

 

为了测量冰块的密度，把水注满可均匀膨胀，质量和厚度忽略不计的正方体模具中，塞紧注水孔，利用天平测得水的质量。

（1）在调节天平横梁平衡时，发现指针在分读盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡 螺母向     （选填“左”或“右”）调节。天平平衡后，把注水的模具放在左盘，用 镊子向右盘加减砝码后，指针位置如图乙所示，则水的质量为      g。
（2）把模具放入冰柜中冷冻，待水全部      （填一种舞台变化）成冰，将模具取出， 用        测出模具的边长为5.00cm。冰块的密度为     g/cm³。
（3）如果在操作时模具没有注满水，可能导致冰块密度测量值比真实值   （选填“偏 大”“偏小”、“不变”）。

小刚家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小刚跟好奇，这是一种什么物质呢？他拿出一块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度。他先吧托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。

⑴小刚按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误①             ②         
⑵纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此人造石的质量为     g；
⑶在量筒内装有一定量的水，该“人造石”放入前、后的情况如图丙所示，则“人造石”的体积是      mL；
⑷根据以上数据，计算出该“人造石”的密度为           kg/m³。