初中物理物质属性对科技进步的影响实验题

张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到          处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）由图甲可知，小石块的体积是          cm³, 由图乙可知，小石块的质量是         g，小石块的密度ρ=         kg／m³。

（3）小敏的石块体积较大，放不进量筒，他利用烧杯和天平按图所示方法也测出了石块的体积。操作如下：

A．往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置做上标记；

B．取出石块，测得烧杯和水的总质量为122g；

C．往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为179g。

D．计算出石块的体积为cm^3。

（4）从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏        （选填“大”或“小”），产生这一差异的主要原因是                          。

（1）濠河是通城美丽的“翡翠项链”，保护濠河水不受污染，是每个市民应尽的责任．某“环保小组”为了对濠河的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．如图是按ABC顺序测量的过程，则河水的密度为      kg/m³．为了更准确地测量河水的密度，实验步骤顺序应调整为      （填ABC序号）．

（2）某小组同学探究杠杆的平衡条件．
①实验前没挂钩码时，杠杆的平衡位置如图甲所示，此时应将左端平衡螺母向______旋一些（选填“左”或“右” ），使杠杆在水平位置平衡．
②该组同学想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图乙进行实验，一种按图丙进行实验．你认为哪个实验方案更好并说明你的理由    ．
③该组同学在研究这两种方案时，发现在 A点时两次弹簧测力计的示数不相同，乙图中的 F明显比丙图中的 F′小，其原因是_______________________________．

小明和小华用天平和量筒测量金属块的密度，步骤是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面示数为     mL；

③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：a．               ；
b．向     （左/右）调节平衡螺母，使天平平衡；c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=       g．
④计算金属块的密度是           kg/m³．该实验所测密度与金属块实际的密度相比较        （偏大/偏小）．

用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验：

（1）使用托盘天平时，应把天平放在水平桌面上，测量前，先把游码放在称量标尺左端的        ，然后调节      ，使指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）如图a所示，是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况，此时应进行的操作是             。
（3）测量岩石质量时，天平右盘放50g、20g、5g砝码各一个，天平平衡时，游码的位置如图b所示，那么岩石的质量是       g。
（4）用量筒和水测量岩石的体积时，情况如图c所示，则岩石的体积为   cm³。
（5）最后计算出岩石的密度为       g/cm³。

小希外出游玩时捡到一块漂亮的鹅卵石，他想测出这块鹅卵石的密度。他在家中准备了刻度尺、口大底小的塑料碗、圆柱形玻璃水盆和适量的水。利用这些物品进行实验并记录了下面的实验步骤，但步骤不完整。请你帮助小希把实验步骤补充完整。

⑴在水盆内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中漂浮，如图甲所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h₁，记入表格。
⑵将鹅卵石放在塑料碗中，装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮，如图乙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h₂，记入表格。
⑶将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中，如图丙所示，___                     _____。
⑷已知水的密度为ρ_水，利用上述测量的物理量和已知条件，写出鹅卵石密度的表达
式为ρ_石＝＝________。

小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ_银=10.5g/cm³），(1)所用的量筒规格如图2- 6甲所示，此量筒的分度值是__________ml，他能否鉴别出该银币？___________（能/不能）
（2）用天平和量筒测量银币的密度来鉴别是否是纯银的，你建议他采用___法进行试验．
①在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________（左／右）移动；
②用调节好的天平称一些银币的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图2-6乙所示，则金属块的质量为_______g；
③为了取出方便他用保鲜膜将银币包好，并用量筒测这些银币的体积，如图2-6丙所示，则银币的总体积为_______cm^３；
④利用密度计算公式算出银币的密度为______g／cm^３，银币_____(是/不是)纯银的。若细绳和保鲜膜的体积不能忽略，那么密度的测量结果________。（偏大/偏小）

小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：
（1）将天平放在          桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示，此时应将横梁平衡螺母向          侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为          g。

（2）在量筒中注入20mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为            cm³。
（3）根据以上数据算得矿石的密度为            g/cm³。
（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值       （大／小）。

小明在测量小石块密度时设计了如下实验步骤：
①把天平放在水平工作台上；
②将游码移至标尺左端的零刻度线处；
③把待测石块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下石块的质量m；
④将石块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ。
⑴请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母。
⑵用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ＝＿＿＿＿。
⑶如果石块具有吸水性，则按小明的方法测出的石块密度将＿＿＿＿（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
⑷要减小由于石块的吸水性引起的偏差，怎么办？请设计一种方法。

小明同学在测量不规则小石块密度的实验中：
（1）在调节天平时，指针在分度盘上的位置如图所示，此时应将天平的平衡螺母向　 　（填“左”或“右”）端调节．
（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则石块的质量为　 　 g．

（3）若用　                 　测出石块的体积为20cm³，则石块的密度是　  　 g/cm³．

小华利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下：

①．将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺零刻度线处，发现天平指针静止在如下图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向   选填“左”或“右”）旋动。
②．调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m₁=30g
③．在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m₂，测量结果如图所示，则液体的质量是        。
④．把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是       cm³  
⑤．根据上述实验结果可知这种液体的密度是       kg/m³
⑥．小华在实验操作中的缺点是：                                       ．

请利用图中所示的器材，测出小金属块的密度。补充完成实验步骤（用字母表示测出的物理量，水的密度用ρ_水表示）及金属块的密度表达式。

实验步骤：
(1)让小容器漂浮在水槽中的水面上，量出这时水面到槽上边沿的距离h₁。
(2)量出                                     时水面到槽上边沿的距离h₂。
(3)将金属块从小容器中取出用细线系住没入槽内水中，量出这时水面到槽上边沿的距离h₃。
金属块密度的表达式：ρ_金属 =            。

小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在　         　，将游码移至零刻度处，然后调节　       　，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m₁；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m₂；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：　   　（填字母代号）
（3）由图可得老醋的体积为　 　cm³，老醋的密度是　    　g/cm³=　         　㎏/m³．

同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：
①调整天平横梁平衡；
②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；
③在量筒中装入适量的水，如图乙；
④读出水的体积V₁；
⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V₂；
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V₃；
请回答以下问题：
（1）在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向　 　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整．

物理量	软木块的质量 m/g	水的体积 V1/cm^3	水和铁块的 总体积V2/cm^3	水、软木块和铁块 的总体积V3/cm^3	软木的密度 ρ木/（kg•m^﹣3）
数值		40

（3）小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是　 　（填序号）．
（4）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应　  　（选填“大于”或“小于”）软木的实际密度．

在测量小石块密度的实验中，

（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：　                           　．
（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为　 　g．把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，则小石块的密度是　    　kg/m³．

量盐水密度的实验中：
（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的质量，操作情况如图甲所示，其中错误的是（a）　            　；（b）　                          　．
（2）乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为120克后，把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分（如图乙所示），量筒中盐水的体积为　 　毫升，测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图丙所示，那么量筒中盐水的质量为　 　克，由此可算出该盐水的密度为　          　千克/米³．