学完质量和密度后,小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。
(1)他们把天平放在水平桌面上,当游码移至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平衡螺母向 (选填“左”或“右” 调,使横梁平衡;
(2)天平平衡后,他们开始测量,测量步骤如下:
.用天平测出烧杯和剩余油的总质量;
.将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量;
.将烧杯中油的一部分倒入量筒,测出倒出到量筒的这部分油的体积。
请根据以上步骤,写出正确的操作顺序: (填字母代号);
(3)若在步骤 中测得烧杯和油的总质量为 ,其余步骤数据如图所示,则倒出到量筒的这部分油的质量是 ,体积是 。
(4)根据密度的计算公式可以算出,该油的密度是 。
在“测量牛奶密度”的实验中。
(1)大山先将牛奶倒入量筒,如图1所示,则牛奶的体积为 ;接着将天平放在水平台面上,将游码移至称量标尺左端的零刻度线上,调节 ,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为 ,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图2所示,烧杯和牛奶的总质量为 。
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 ,用该方法测得的密度比真实值偏 。
同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度:
(1)取一只烧杯,向其中倒入适量的待测液体,用托盘天平测出此时烧杯(包括其中的液体)的质量为 ;
(2)另取一只 的量筒,将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中,如图 所示,量筒内液体的体积为 ;
(3)再用托盘天平测量此时烧杯(包括剩余液体)的质量,如图 所示,托盘天平的读数为 ;则该液体的密度 。
小亮测试某种液体的密度:
(1)将托盘天平放在 桌面上,将 移至标尺左端零刻度处,并调节天平平衡。
(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景,错误的是 。纠正错误后,测得空瓶质量是 。
(3)用瓶子装满液体,用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示,是 ,已知瓶子的容积是 ,则该液体的密度是 。
小明通过实验测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向_________移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他按图中的甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为_________g,牛奶的密度为________g/cm3。
(3)按甲、乙、丙图的顺序进行实验测得牛奶的密度___________(填“偏大”或“偏小”),为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为_________________。
(4)如果在实验中,小红同学用天平测量牛奶和烧杯的总质量时误把砝码放在天平的左盘,把牛奶和烧杯放在右盘,若他读出左盘中砝码总质量为140g,游码在标尺上所对的刻度值为1g,则小红同学测量的牛奶和烧杯的实际总质量为________________g。
小明用以下装置测量牛奶的密度:
(1)调节天平平衡时,若指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向 移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他根据图甲、乙、丙图中的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶的体积为________cm3,牛奶的质量为 g,牛奶的密度为 kg/ m3。
(3)为了更准确地测量牛奶的密度,图中合理的实验顺序为 。
【2015年江西淮安中考物理】用天平和量筒测量盐水的密度:
(1)将天平放在_________桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度线后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________侧调节。
(2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1=104g。
(3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,量筒内盐水的体积V=_______mL
(4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2,天平平衡时,所用砝码质量及游码位置如图丙所示,则m2=_____g
(5)根据测量结果计算出盐水的密度ρ=______g/cm3
【2015年江苏省常州市中考物理】小明测量食用油密度步骤如下:①将天平放在水平桌面,游码归零,指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧,此时应将平衡螺母向________(左/右)调节;②天平调好后,在质量为20g的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为39g;③将烧杯内的油倒人量筒,读出量筒内油的体积为20mL.则测得油密度为__________g/cm3.按此方法测得油密度___________(小于/等于/大于)油真实密度.
【四川省雅安市2015年中考物理试题】联合国决定3月22日为国际水资源日。某课外兴趣小组的同学对学校的供水系统和水质进行了如下实验。
测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节_________使指针指在分度盘中央。
(2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图12甲所示,测出量筒中水的体积为________cm3。测出剩余自来水和杯子的质量,如图12乙所示,为_________g。
(3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为 ____________kg/m3。
(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【广西省崇左市2015年初中毕业升学统一考试】小红配制了一瓶盐水,想测出它的密度,实验步骤如下:
A.将天平调节平衡 |
B.将盐水倒入烧杯中,称出烧杯和盐水的总质量m1。 |
C.将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V |
D.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2 。 |
(1)按步骤C操作时,量筒中盐水液面如图甲所示。
(2)按步骤D操作时,所加砝码及游码位置如图乙所示。
(3)请按要求填写表格中的数据。
烧杯和盐水 总质量m1(g) |
量筒中盐水体积 V(cm3) |
烧杯和剩余盐水 总质量m2(g) |
量筒中盐水质量 m(g) |
盐水的密度 ρ(kg/m3) |
90.6 |
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【湖南省衡阳市2015年初中毕业学业水平考试试卷】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;
④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。
小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向 ("左"、"右")调。天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积为60cm 3,然后用天平测出了空烧杯的质量为10g, 再将量筒中的盐水倒入烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则其总质量是 g,则他算出该盐水的密度是 g/cm 3。分析该测量过程,你认为小江测出的盐水密度比真实值 (选填"大"、"小")。
现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。
(1)向烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1;
(2)如图所示,用细线拴住石块,使其全部浸没在烧杯的水中(水未溢出),且不与容器相接触。在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2;
(3)将烧杯中的水全部倒净,再倒入适量的待 测液体,用天平测出其总质量为m3;
(4)____________________。在右盘中增减砝 码,并调节游码,测出天平平衡时砝码 的质量和游码对应数值的总和为m4;
(5)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的表达式 为: 。
(2014·南通)如图所示,为测量某种液体的密度,小华用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作:
a、将小石块浸没在待测液体中,记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度V1;
b、读出量筒中待测液体的体积V2;
c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计示数F2.
(1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在 .
(2)为了较准确地测量液体的密度,图中合理的操作顺序应为 (填对应字母代号).
(3)小石块浸没在待测液体中时,排开液体的重为G= .
(4)待测液体的密度可表示为ρ液= .
(5)小华还算出了小石块的密度,其表达式为ρ石= .
小明用以下装置测量牛奶的密度:
(1)调节天平平衡时,若指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向 移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他根据图甲、乙、丙图中的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶的体积为________cm3,牛奶的质量为 g,牛奶的密度为 kg/ m3。
(3)为了更准确地测量牛奶的密度,图中合理的实验顺序为 。