在"测量金属块密度"的实验中,已知金属块质量均匀分布且不渗水,量筒内已装有 的水。把天平放在水平桌面上,游码移至标尺零刻度线时,指针在分度盘上的位置如图甲所示;调节好天平后,测量金属块质量,天平恢复平衡时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示;测量金属块体积时量筒示数如图丙所示。下列操作或说法中正确的是
A. |
如图甲所示,要使横梁平衡,应将天平平衡螺母向左调节 |
B. |
如图乙所示,当横梁恢复平衡时,金属块的质量为 |
C. |
利用密度公式计算可知,金属块的密度是 |
D. |
将金属块截去一半,剩余金属块与原金属块相比,质量、体积和密度都减半 |
如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是
A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石
B.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
C.花岗石的质量是
D.花岗石的密度是
电子秤有“清零”功能,例如,在电子秤上放 砝码,电子秤显示为 ,按清零键后,显示变为零;随后再放上 砝码,电子秤显示为 。利用电子秤的这种功能,结合物理知识可测定玉镯的密度。具体操作如下:
步骤 :向烧杯内倒入适量水,放在电子秤上,按清零键,显示数变为零;
步骤 :手提细线拴住玉镯,浸没在水中,且不与烧杯底和壁接触,记下此时电子秤示数为 ;
步骤 :把玉镯接触杯底,手放开细线,记下此时电子秤示数为 .则下列判断中
①玉镯的质量为
②玉镯的质量为
③玉镯的密度为
④玉镯的密度为
A.只有①③正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有②④正确
为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:
①用天平测出金属块的质量
②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中
③在量筒中装入适量的水,记下水的体积
④将金属块从量筒中取出,记下水的体积
⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
以上实验步骤安排最合理的是
A.①②③④⑥B.②③④①⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥
只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水,能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水
A.木块的质量B.木块的密度C.木块的高度D.盐水的密度
下列四个实验原理中,错误的是( )
A.测量运动物体平均速度的原理是
B.测量固体密度的原理是
C.伏安法测量用电器电功率的原理是P=UI
D.伏安法测量电阻的原理是
【湖北省恩施州2015年中考物理试卷】小江进行了如下测量:①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片,在水面位置作上标记。取出石片,用量简取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤,测出的密度值会
A.偏大 | B.无偏差 | C.偏小 | D.无法确定 |
【山东省东营市2015年中考物理试题】用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是
A.用天平测量小石块的质量m1 |
B.用天平测量量筒的质量m2 |
C.在量筒内倒人适量的水,记下量筒中水的体积V1 |
D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2 |
用一只量筒、水、一根细针做实验,来测小木块(能放进量筒中)的某些物理量。下列说法中正确的是
A.能测木块的体积 | B.能测木块所受的浮力 |
C.能测木块的质量 | D.能测木块的密度 |
用一只量筒、水、一根细针做实验,来测木块的某些物理量。下列说法中正确的是
A.木块的体积、所受的浮力、质量和密度都能测量 | B.只能测木块的体积 |
C.只能测木块所受的浮力 | D.只能测木块的体积、质量和密度 |
关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验,下列说法正确的是
A. |
应该先测枇杷的体积,再测枇杷的质量 |
B. |
用调好的天平称量时,枇杷应放在右盘 |
C. |
所用量筒的分度值越大,测得体积越精确 |
D. |
枇杷浸没水中,表面附有气泡,测得密度偏小 |
只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,你不能做的实验是
A.测一个大头针的质量 | B.测一张纸的质量 |
C.测大头针的密度 | D.测纸的密度 |
小丽有一个金灿灿的实心饰品,她想知道这个饰品是否是纯金的。她选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:(ρ金=19.3×103 kg /m3)
A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;
C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积;
D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;
E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
请你帮助小丽回答下面五个问题:
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只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,你不能做的实验是
A.测一个大头针的质量 | B.测一张纸的质量 |
C.测大头针的密度 | D.测纸的密度 |