下列说法中正确的是( )
A.密度大的物体所含物质多 | B.密度小的物体体积小 |
C.将一个物体放在地球上不同地方,其密度不同 | D.任何物质都有一定的密度 |
一支蜡烛燃烧后剩下半支,则剩下的蜡烛
A.密度、质量减半 | B.质量不变,体积减半 |
C.密度不变,质量、体积减半 | D.密度、体积、质量均减半 |
关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( )
A.物质的密度跟它的质量成正比 |
B.物质的密度跟它的体积成反比 |
C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比 |
D.物质密度跟它的质量、体积大小无关 |
一枝蜡烛点燃一段时间后还剩半枝,此时( )
A.质量不变,体积变小,密度变小 |
B.质量变小,体积变小,密度不变 |
C.质量变小,体积变小,密度无法确定 |
D.质量变小.体积变小,密度变小 |
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,其中比较合理的是
A.体重大约有500N | B.正常步行的速度大约是1.1m/s |
C.呼吸一次的时间约0.1s | D.身体的平均密度大约是1.0g/cm3 |
下列数据中,最接近实际情况的是( )
A.人的步行速度约为10m/s |
B.9年级(下)物理课本的质量约为3kg |
C.人体的密度约为1.0g/cm3 |
D.教室日光灯工作时通过灯丝的电流约为10A |
关于下图所示各图像的说法中,不正确的是 ( )
A.图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像 |
B.图乙为某种物质质量与体积的关系图像 |
C.图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图像 |
D.图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像 |
小华是一名发育正常的九年级学生,下面是与他有关的一些数据,你认为合理的是
A.他的手掌宽度为2.5dm |
B.他百米赛跑的速度可达15m/s |
C.他的体重为100N |
D.他身体的平均密度约为1×103 kg/m3 |
某农家户有几堆稻谷,现在要比较它们的质量的好坏(所谓稻谷质量好坏,是指谷中空瘪的颗粒数少、饱满的颗粒数多),下列方法不可行的是:
A.体积相同,比较质量 | B.质量相同,比较体积 |
C.比较一定颗粒数的质量 | D.比较颗粒的大小 |
下列说法中的物体,质量和密度都不变的是 ( )
A.被“神七”从地面带入太空的照相机 | B.密闭容器内的冰熔化成水 |
C.一支粉笔被老师用去一半 | D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰 |
小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是 ( )
A.不同的物质,密度一定不同 |
B.同种物质在不同状态下,其密度不同 |
C.固体的密度都比液体的大 |
D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块大 |
汽车油箱的汽油用掉一半后,关于油箱内汽油的说法正确的是
A.它的质量变为原来的一半 | B.它的密度变为原来的一半 |
C.它的热值变为原来的一半 | D.它的比热容变为原来的一半 |
下面的选项符合实际的是:( )
A.一个中学生质量约是50克 |
B.人的正常体温是40℃ |
C.成人正常步行的速度大约为1.2m/s |
D.食用油的密度大约1.2×103kg/m3 |
关于物体的密度,以下说法正确的是 ( )
A.由公式ρ=m/V可知,物体的密度跟质量成正比,跟体积成反比 |
B.密度是物体的属性,物体不同,密度也不同 |
C.不同种类物质单位体积的质量一般不同,密度也不同 |
D.密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化 |
小青是一名九年级同学,他对自身相关的物理量估测中明显不合理的是 ( )
A.跳高的成绩约为1.2m |
B.百米赛跑的成绩约为14s |
C.自身的质量大小约为45kg |
D.自身的平均密度约为0.7×103 kg/ m3 |