初中物理密度及其特性选择题

绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的图象中，正确的是

观察身边的物理——下列估测接近实际的是：                   （       ）

A．人体的平均密度约1.0×l0^3kg/m^3	B．一百元人民币的长度约15cm
C．演奏一遍中华人民共和国国歌用时约6min	D．初中生的体重约50N

下列数据中，最接近实际情况的是（　 ）

A．人的步行速度约为10m/s

B．9年级(下)物理课本的质量约为3kg

C．人体的密度约为1.0g/cm^3

D．教室日光灯工作时通过灯丝的电流约为10A

关于下图所示各图像的说法中，不正确的是                              (    )

A．图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像

B．图乙为某种物质质量与体积的关系图像

C．图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图像

D．图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像

下列估计值最接近实际的是（   ）

A．我们所用课桌的高度约为0.8m

B．人体的密度约为

C．刘翔参加110m栏比赛时全程的平均速度大约是1.5m/s

D．发育正常的初中生的体重约为50N

科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是

A．同一物质组成的物体的质量与体积的关系

B．做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系

C．同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系

D．物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系

小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是

A．他的手掌宽度为2.5dm

B．他百米赛跑的速度可达15m/s

C．他的体重为100N

D．他身体的平均密度约为1×10^3 kg/m^3

下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（    ）

A．被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机

B．密封容器内的冰熔化成水

C．一支粉笔被老师用去了一半

D．矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰

小明同学在期中复习时，自主进行了知识梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：①用托盘天平测量物体的质量时，用手移动游码②物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物体的质量和体积大小无关③1㎏的铁比1㎏的木头重④在天文学中，用“光年”作为时间单位⑤谱线 “红移”说明星系在离我们远去⑥摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。请你来帮助他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是：（    ）

A．①②③④⑥

B．①②③⑥

C．①③④⑥

D．②③④⑥

某农家户有几堆稻谷，现在要比较它们的质量的好坏（所谓稻谷质量好坏，是指谷中空瘪的颗粒数少、饱满的颗粒数多），下列方法不可行的是：

A．体积相同，比较质量	B．质量相同，比较体积
C．比较一定颗粒数的质量	D．比较颗粒的大小

下列数据中最接近实际的是

A．台灯的额定功率约为500 W

B．手机正常工作时的电流约为10A

C．人体的平均密度约为1.0×l0^3kg／m^3

D．光在真空中的传播速度约为3.8×10^8km／s

王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图6四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是     ，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是       
 

、如图1为一盒装纯牛奶．若该牛奶的密度是 1.2×10³kg／m³，则牛奶的质量为     kg。喝掉一半后，牛奶的密度将      。(填“变大”、“变小”或“不变”)                                                              

为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：

实验次数	物体	质量／g	体积／　cm^3	质量／体积／g·cm^-3
1	铝块１	５４	２０	２.７
2	铝块２	１０８	４０	２.７
3	松木１	１０８	２１６
4	松木２	１０	２０	０.５

 
（１）将上表空格处填写完整．（２）比较第１、２两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成　　　．（３）比较第２、３两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积                  　　。（４）比较第１、４两次实验数据，可得出实验结论是　　                                   　　。

如图所示是盒装牛奶，它的体积为      m³。若该牛奶的密度是1.2×10³kg/m³，则牛奶的质量为      kg。喝掉一半后，牛奶的密度将      （选填“变大”、“变小”或“不变”）。