初中物理质量的测量与天平填空题

小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的     刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量     （小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：                                            ，直至天平平衡．

实验室中常用的测量质量的工具是 ＿＿＿＿＿＿。

用调节好的托盘天平测物体A的质量，在测量过程中若指针静止在如图2甲所示的位置，只调节游码，则应向        调（选填“左”或“右”），天平才能平衡，当指针静止在中央刻度线上，天平使用的砝码的情况和游码的位置如图2乙所示，则物体A的质量为  g。

用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的______盘内，若当砝码放入天平内时，指针偏向分度盘右侧，则应________砝码的质量(选填“增加”或“减小”)。当横梁平衡时，盘内砝码及游码位置如图所示，则被测药品的质量是_______g。

在使用托盘天平称物体质量时，有如下步骤：

A．调节横梁右端的平衡螺母，使天平横梁平衡；

B．将游码移到横梁标尺左端的零点；

C．判断横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来；

D．将天平放在水平桌面上

上述步骤中_________是不必要的。
合理的调节步骤是__________________。

某同学在使用托盘天平称物体的质量时，采用了如下步骤：
(1)把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端的零点上；
(2)调节天平横梁右端螺母；
(3)将被测物体放在右盘里；
(4)根据估计用手拿砝码轻放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
(5)计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；
(6)称量完毕把砝码放回盒内。
以上有三个步骤中各有不足或错误，请在下列横线前的括号内写出它们的序号，并在横线上进行改正。
（ ）____________________________________；
（ ）____________________________________；
（ ）____________________________________。

以下是用天平测量某一烧杯中水的质量的有关实验步骤

A．用天平称量装水烧杯的总质量

B．用天平称量空烧杯的质量

C．算出水的质量

D．调节天平横梁右端的螺母使横梁平衡

E．使天平底座平衡
（1）上述实验操作步骤的正确顺序是                 EDBAC
（只写代号）．
（2）如图是用天平测量装水烧杯的总质量时所加砝码和游码位置情况，则所测质量为        227.4
g．

下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤，其正确的顺序应该是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

A．调节横粱平衡

B．把天平放在水平桌面上

C．把游码放在零刻度线位置

D．把铁块放在左盘

E．在右盘内放人砝码或移动游码，直至横粱平衡
F．把砝码放回砝码盒
G．记录称量结果

认识一下天平(图7—1)，请将各个器件的名称填在对应的括号中。

图7—1
探索和实践

实验室中常用的测量质量的工具是 ＿＿＿＿＿＿。

焦丹同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；当她用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该___________（选填“增加”或“减少”）砝码；当她在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g。

若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质量的真实值_____.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”)

认识一下天平(图7—1)，请将各个器件的名称填在对应的括号中。

图7—1
探索和实践

实验室中常用的测量质量的工具是 ＿＿＿＿＿＿。

小勇同学用天平测量一块金属的质量，使用了3个砝码。其中有一个100g的，两个20g的，游码在标尺上的位置如图所示，这块金属的质量是________g。