思与行是学习物理的核心素养,在一次物理课上,老师演示了甲图所示的一个物理现象,小孙同学由此思考,水的落地点到瓶子的水平距离与哪些因素有关呢?接着他在脑海中构建了这个问题的物理模型,如图乙所示:即实际上问题就是被水平抛出的小球,它的落地点到初始点的水平距离可能与哪些因素有关?经过观察思考并结合课上所学的内容,小孙做了如下猜想:
猜想一:小球落地点到初始点的水平距离 可能与小球的高度 有关;
猜想二:小球落地点到初始点的水平距离 可能与被抛出时的初速度 有关;
然后,小孙选取了一个钢球,利用高度可调的桌子,与比较光滑的斜面组成图丙所示的装置,并进行了实验和相关测量,得到了部分数据如下表所示。
同一钢球, |
||
次数 |
小珠高度 |
落地点到初始点的水距离 |
1 |
0.1 |
0.63 |
2 |
0.2 |
0.89 |
3 |
0.3 |
1.09 |
(1)在实验中让钢球从斜面的不同高度由静止滚下,其目的是下列选项中的 (选填“ ”或“ ”);
.使钢球到达桌面的速度不同 .使钢球到达桌面的速度相同
(2)这里用到的实验方法是 (选填“等效替代法”或“控制变量法”);
(3)分析表中数据可知猜想 (选填“一”或“二”)是正确的。
下列说法正确的是
A.对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用此图表示
B.水平面上静止的质量均匀,形状为正方体的物体,其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用此图表示
C.对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用此图表示
D.流体产生的压强,其压强与流速变化的关系可以用此图表示
一木块重 体积为 ,用力 将木块沿斜面匀速拉到高处,如图甲所示。已知拉力 做的功 与木块沿斜面运动距离 的关系如图乙所示。整个过程的额外功是 .
求:(1)木块的密度;
(2)拉力 大小;
(3)斜面的机械效率。
(1)放在水平桌面上的托盘天平,在调节横梁平衡之前务必要把 拨回到标尺的零刻度线处。
(2)如图所示,烛焰通过凸透镜在右侧的光屏上形成一个倒立、放大的清晰的像由图可知,凸透镜的焦距可能为 (选填“10”、“20”或“30”)。我们根据这个原理制成的光学设备是 (选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)。
如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节,这样做的目的是 ,并消除杠杆自重对实验的影响。
(2)在溢水杯中装满水,如图乙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶 中,此时小桶 中水的体积 石块的体积。
(3)将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶 中,将装有水和石块的 、 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置回复平衡,如图丙所示。此时小桶 、 的悬挂点距支点 分别为 和 ,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为 ;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值 。
如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节,这样做的目的是 ,并消除杠杆自重对实验的影响。
(2)在溢水杯中装满水,如图乙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶 中,此时小桶 中水的体积 石块的体积。
(3)将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶 中,将装有水和石块的 、 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置回复平衡,如图丙所示。此时小桶 、 的悬挂点距支点 分别为 和 ,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为 ;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值 。
如图甲,将底面积为 、高为 的柱形容器 置于电子秤上,逐渐倒入某液体至 深;再将系有细绳的圆柱体 缓慢向下浸入液体中,液体未溢出,圆柱体不吸收液体,整个过程电子秤示数 随液体的深度 变化关系图象如图乙。若圆柱体的质量为 ,密度为 ,底面积为 ,求:
(1)容器的重力;
(2)液体的密度;
(3)在圆柱体浸入液体的过程中,当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加了多少?
下列物理量最接近实际的是
A. |
一个普通鸡蛋的质量约为 |
B. |
重庆夏天的最高气温约为 |
C. |
初中学生课桌的高度约为 |
D. |
成渝高铁列车的速度可达 |
下列物理量最接近实际的是
A. |
中学生正常体温约为 |
B. |
中学生的质量约为 |
C. |
教室内课桌的高度约为 |
D. |
教室内日光灯的额定功率约为 |
小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中,进行了以下操作:
(1)将天平放在 桌面上,在天平托盘中分别放入不吸水的纸,把游码移到零刻度线处,指针静止后的情形如图(甲 所示。要使横梁平衡,应将横梁上的平衡螺母向 (选填“左”或“右” 调,直至天平平衡。接着将鸡蛋放在天平的左盘,在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新恢复平衡,所加砝码的质量和游码的位置如图(乙 所示,则被测鸡蛋的质量为 。
(2)因可供选择的量筒口径较小,鸡蛋无法放入,小丽自制了一个溢水杯,采用如图(丙 所示的方法测量鸡蛋的体积,其具体做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把量筒放在溢水口下方,将鸡蛋慢慢放入水杯中,鸡蛋最终沉入水底,量筒收集完从溢水杯溢出的水后,示数如图(丙 所示。他所使用量筒的分度值为 ,在读取量筒中水的体积时,视线应与液面 (选填”相平”或“不相平” ,鸡蛋的体积为 。
(3)被测鸡蛋的密度为 。
(4)若小丽用上述方法先测出鸡蛋的体积 ,再取出溢水杯中的鸡蛋,放在天平的左盘,称出它的质量为 ,然后利用 计算出鸡蛋的密度。用种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会 。(选填“偏大”“偏小”或“一样” 。
水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体,容器底面积为 ,用细线拴着体积为 的金属球沉入容器底,这时液体深度为 ,金属球对容器底的压力为 ,如图所示。现将金属球从液体中取出,液体对容器底的压强改变了 ,从容器中取出金属球时,表面所沾液体与细线的体积均不计。则下列判断正确的是
A. |
金属球在液体中所受浮力大小为 |
B. |
容器中液体所受重力大小为 |
C. |
取出金属球后,容器对桌面的压强减小了 |
D. |
金属球的密度为 |
下列物理量最接近实际的是
A. |
人体的正常体温是 |
B. |
一只老母鸡的质量约为 |
C. |
乒乓球的直径约为 |
D. |
我国家庭照明电路的电压为 |
小薇同学在测固体密度时操作步骤如下:
(1)在实验室,小薇把天平放在 工作台上,将游码归零,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向 调节(选填左”或“右” ,使天平横梁平衡。
(2)小薇选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平恢复平衡,则测得的矿石质量是 。
(3)如图乙所示的量筒分度值为 ,在量筒中装入适量的水,将系了细线的矿石轻放入量筒,如图乙所示,读数时视线应与液面 (选填“相平”或“不相平” ,测得矿石的体积是 。
(4)实验后,小薇发现使用的 砝码生锈了,由此导致测得的矿石密度会 (选填“偏大“偏小”或“不变” 。
(5)小薇回家后,想测出家里某个小饰品的密度,她找到家里的电子秤,称出饰品的质量是 ,又借助细线、水、玻璃杯,测出了饰品的体积,她的实验操作步骤如图丙丁所示,则饰品的密度是 。
下列物理量最接近实际的是
A. |
人体的正常体温约 |
B. |
人体的安全电压是不高于 |
C. |
正常人心脏跳动60次约需 |
D. |
中考体考所用的实心球质量约 |
如图所示,2017年5月5日下午2点,中国国产 大型客机在浦东国际机场正式首飞成功,实现了国产客机领域的突破。 采用先进的发动机以降低油耗;使用大量的先进复合材料、先进的铝锂合金减轻机身自重等。 还采用先进照明设计、提供给旅客更大观察窗;其座椅宽大、提供给旅客更好的乘坐舒适性; 的机翼的目前国际航空设计中最为先进的机翼设计,能比传统机翼减小 的飞行阻力。另外,每个机翼都有36米长,除了装有起落架之外,还能储存燃油。
请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
示例:物理信息:采用先进的发动机;
物理知识:发动机将内能转化机械能。
作答:物理信息: ;
物理知识: 。