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  • 更新 2022-09-04
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
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思与行是学习物理的核心素养,在一次物理课上,老师演示了甲图所示的一个物理现象,小孙同学由此思考,水的落地点到瓶子的水平距离与哪些因素有关呢?接着他在脑海中构建了这个问题的物理模型,如图乙所示:即实际上问题就是被水平抛出的小球,它的落地点到初始点的水平距离可能与哪些因素有关?经过观察思考并结合课上所学的内容,小孙做了如下猜想:

猜想一:小球落地点到初始点的水平距离 s 可能与小球的高度 H 有关;

猜想二:小球落地点到初始点的水平距离 s 可能与被抛出时的初速度 v 有关;

然后,小孙选取了一个钢球,利用高度可调的桌子,与比较光滑的斜面组成图丙所示的装置,并进行了实验和相关测量,得到了部分数据如下表所示。

同一钢球, H = 1 . 0 m

次数

小珠高度 h / m

落地点到初始点的水距离 s / m

1

0.1

0.63

2

0.2

0.89

3

0.3

1.09

(1)在实验中让钢球从斜面的不同高度由静止滚下,其目的是下列选项中的        (选填“ A ”或“ B ”);

A .使钢球到达桌面的速度不同 B .使钢球到达桌面的速度相同

(2)这里用到的实验方法是          (选填“等效替代法”或“控制变量法”);

(3)分析表中数据可知猜想          (选填“一”或“二”)是正确的。

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思与行是学习物理的核心素养,在一次物理课上,老师演示了甲图所