研究表明物体在月球上的重力大约是它在地球上的1/6，一个质量为60kg的举重运动员在地球上最多能举起1500N的物体，则在月球上他的质量是 kg，最多能举起 kg的物体。（g=10N/kg）
在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量_______________；装在杯中的水被倒出一部分后，杯中剩余水的密度_________；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度____________。(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
在下列数字后面分别填上适当的单位：
（1）一张邮票的质量约为50 ；
（2）一头大象的质量约为4 ；
（3）金属铝的密度为2 . 7 ；
（4）一名中学生的体重约为500 ．
【改编】 给下列数值后面填上适当的单位：
（1）高速公路上的小轿车的速度约为30 ；
（2）抛出去的篮球的动能约30 ；
（3）一名普通中学生的体积约为50 ；
（4）一张普通邮票的质量大约是30 ；
如图所示，在一支大的注射器里装有乙醚蒸气，用橡皮帽堵住小孔，推动活塞，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，注射器中慢慢出现了液态乙醚，这是用 的办法使乙醚蒸气液化的，此时注射器的温度将会略有上升，这说明 ；在压缩乙醚蒸气的过程中，乙醚的质量 ，密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
写出下列习惯说法中加点的字表示的物理量的名称：今天天气真热 高；通常说泡沫比铁“轻” 小；小明跑得真快 大。
实验室中测量质量的仪器叫 ，将它放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图所示，此时应向 移动 ，并通过观察指针是否对准分度盘的 ，判断天平横梁是否在水平位置平衡。 
给下列各空填上合适的单位：中学生正常步行的速度约1.4 ；一瓶可乐的体积为0.35 ；一枚硬币的质量约6 ；教室中的空气质量约240 。
科学探究就是实验的一种方式，一般包括：提出问题、________、制定方案与设计实验、_______、分析与论证、评估、交流与合作这七个步骤。
在测定生肖纪念币（马币）的密度时，先要用_________测量几枚纪念币的总质量，用盛水的______测量这些纪念币的总体积；再计算出纪念币的密度。图中所示的测量仪器的名称是__________，该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与_________的关系。
若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是________，变大的是_________.
体积为1 m3的水完全凝固成冰时，体积___________,质量__________，密度________。（填变大，变小或不变）
使用托盘天平时应把天平放在________桌面上，再把游码拨到标尺左端零刻度处，若指针仍偏左，此时应将横梁右端的__________向______端调节.在测物体的质量时，如果指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码________（填“增加”或“减少”）一些，天平才能平衡.在测量物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少时，应通过调节________使天平平衡，从而称出物体的质量.
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