取一只牙膏皮,将其卷成一团放入水中,发现沉入水底;吹气让其鼓起,重新放入水中则浮于水面。牙膏皮的质量没有发生变化, 增大了许多,受到的浮力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
在我们的日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②你太“重”了,该减肥了.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应改成______________大,说法②中的“重”应改成_____________________大。
我们在学习和生活中,常常看到下面类似的情形:
(1)图中体温计的示数是 ℃;
(2)图中电能表的示数是 kW·h;
(3)图中圆柱体的直径为 cm;
(4)用托盘天平测某物体质量时所用的砝码和游码如图所示,则被测物体的质量是 g。
下面对一些事例的估计,其中最接近实际的是( )
A.一枚鸡蛋的质量约为600g |
B.一位普通中学生的质量约为60kg |
C.人行过街天桥的高度约为25m |
D.物理课本的长度约为2.6m |
下列数据中,最接近实际情况的是( )
A.人的步行速度约为10m/s |
B.9年级(下)物理课本的质量约为3kg |
C.人体的密度约为1.0g/cm3 |
D.教室日光灯工作时通过灯丝的电流约为10A |
云南野象群集体迁徙,"象"往何处、牵动人心。一头成年大象的质量约( )
A. |
5毫克 |
B. |
5克 |
C. |
5千克 |
D. |
5吨 |
实验室用托盘天平测量一物体的质量,将天平放在水平桌面上,稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为:用 把游码移到称量标尺左端零刻度线上,调节 ,使指针尖对准分度标尺中央刻度线。
根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )
A.人体的密度约为1.0×103kg/m3 |
B.中学生的课桌高约为1.5m |
C.一个中学生的质量约为5kg |
D.一瓶500ml矿泉水的质量为5kg |
下列现象中,物体质量发生变化的是( )
A.一块冰渐渐熔化成水 |
B.一杯水不断地蒸发 |
C.将一块橡皮泥捏成一个玩具 |
D.嫦娥3号从地球到达月球 |
一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是( )
A.质量、密度、比热容和热值不变 |
B.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变 |
C.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变 |
D.质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变 |
下列数据最符合实际情况的是
A.万州冬天的平均气温约为30℃ |
B.初三学生百米成绩约为8s |
C.初三物理课本的长度约为26cm |
D.初三物理课本的质量约为30g |
生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是( )
A.教室门框的高度约为2m |
B.一个鸡蛋的质量约为0.5kg |
C.人正常体温约为26.5℃ |
D.泰山山顶的大气压约为2×105 Pa |