大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温．刹车片过热是通过 方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的 （填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度。
汽车是我们生活中常见的交通工具，了解汽车的有关知识对我们十分必要。
（1）家用小汽车的挡风玻璃是倾斜的，主要是为了防止车内物体经过玻璃成的 （选填“虚”或“实” 像对司机的干扰。深秋季节，车窗玻璃内侧有时会变模糊，是因为车内的水蒸气会 成雾附着在玻璃上，这个过程水蒸气 热量。
（2）道交法规定汽车过隧道不能超车，是因为超车过程中两车之间的空气流速增大，压强变 ，容易发生事故。汽车在加速过程中 （选填“安全带”或“座椅靠背” 对司机起到保护作用。
（3）汽车以最大功率在山路爬坡时，可以通过 （选填“增大”或“减小” 汽车的速度来增大牵引力。在山路的急转弯处安装 镜可以扩大司机的视野。某些路段采用测量汽车通过这段路程的时间来判断车辆是否超速，这种方法叫区间测速。区间测速 （选填“能”或“不能” 判断车辆通过测速区间内的任意路段是否超速。
（4）由于汽油密度的变化需要对油价调整。夏季汽油的密度为 ，价格是6.65元 升，冬季汽油的密度为 ，油价应调整为 元 升。
（5）某汽车的热机效率为 ，若汽油完全燃烧释放的内能转化成机械能的效率为 ，则这些机械能转化成有用机械能的效率为 。
今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸人会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经 而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了 （均填物态变化名称）。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
（1）通过A.B两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的 有关．
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图2甲、乙所示，实验发现甲杯中没有水时，乙杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的 （多少/表面积/温度）相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等．由此可知：水蒸发的快慢和水的多少 （有关/无关）．
“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，经柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）
| A．“缥缈的雾”是汽化现象 | B．“晶莹的露”是液化现象 |
| C．“凝重的霜”是凝固现象 | D．“轻柔的雪”是熔化现象 |
下列物态变化中，需要吸热的是
| A． |
初夏早晨，小草上结出的露珠 |
| B． |
隆冬时节，飘落的白雪 |
| C． |
深秋早晨，枫叶上蒙上的白霜 |
| D． |
初春，河面上的冰慢慢消融 |
冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”．下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）
| A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里气体中的水蒸气液化产生的 |
| B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体中的水蒸气汽化产生的 |
| C．口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气液化产生的 |
| D．口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气汽化产生的 |
观察下图中一系列实验，并解答相关问题
（1）图（a）、（b）分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像．
①图（a）所对应的固体属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
②图（b）是冰的熔化图像，处于冰水混合状态的是图中 段；
③已知冰的比热容比水的小，图（b）中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是 段。
（2）物理实验小组用如图（c）所示的装置探究“水的沸腾”实验：
④由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计；
| 测温物质 |
凝固点/ |
沸点/ |
| 水银 |
﹣39 |
357 |
| 酒精 |
﹣117 |
78 |
⑤实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图（d）所示，图中 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；
⑥如图（e）中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同。
以下描述的各种现象中需要吸热的是（ ）
| A．冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜” |
| B．夏天的早晨花草上常有小露珠 |
| C．衣箱内卫生球越来越小 |
| D．冬天树上出现雾凇 |
下列各种物态变化中，需要吸热的是（ ）
| A．“露珠”的形成 | B．池塘的水结冰 |
| C．用电吹风将头发吹干 | D．树枝上出现“雾凇” |
如图所示的四种现象中，属于液化的是（ ）
| A． |
|
B． |
|
| C． |
|
D． |
|
下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ）
| A．春天，冰雪融化汇成的溪流 |
| B．夏天，冰箱门口飘出的“白气” |
| C．秋天，草丛之上晶莹的露珠 |
| D．冬天，天上纷纷飘落的雪花 |
如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：
（1）本次实验应使用 （选填“水银”或“酒精”）温度计（水银的沸点为357℃，酒精的沸点为78℃）．
（2）实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图 （选填“甲”或“乙”）所示．
（3）当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如表所示，分析表中数据可知：当水的温度达到 ℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）
（4）为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该 ，过一段时间再观察水是否沸腾．
| 时间/min |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
对下列各图解释正确的是
A．
如图中冰凌的形成过程是凝固，需要吸热
B．
如图中雾凇的形成过程是升华，需要吸热
C．
如图中露珠的形成过程是液化，需要放热
D．
如图中湿衣服变干过程是汽化，需要放热
用同样的炉火分别给质量、初温相同的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高的快，说明食用油的 比水小．通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的沸点比水 ．
冰冻的衣服晾干
树枝上的霜
草叶上的露珠
湿手被干手器烘干
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