缺水已是一个世界性问题,因此我们要珍惜每一滴水.一些严重缺水的国家,露水也是重要的水资源,露水的形成属于物态变化中的( )
A.熔化 | B.汽化 | C.液化 | D.升华 |
在“模拟大自然中雨的形成”实验中(如图),用酒精灯给烧瓶中的水加热,看到瓶口有大量的“白气”冒出,在瓶口上方倾斜的金属盘下方出现了大量的水滴并下落形成了“雨”,从给水加热到看到“白气”和形成“雨水”,经历的物态变化是
A.先汽化,后液化 | B.先液化,后汽化 | C.先升华,后凝华 | D.先汽化,后凝固 |
生活中常把碗放在普通锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅内的水沸腾以后,碗中的水( )
A.稍后沸腾 |
B.温度能够达到沸点,但不沸腾 |
C.同时沸腾 |
D.温度总是低于锅里水的温度,因此不会沸腾 |
下列物态变化的实例中,属于液化的是
A.洗过的湿毛巾被晾干 | B.冰箱中取出的冰棍结上“白霜” |
C.衣柜中的樟脑球变小 | D.冰天雪地里人说话时口中冒“白气” |
下列说法中正确的是
A.冬天,教室窗玻璃的外表面会出现很多的小水珠是水蒸气液化形成的 |
B.发声的物体一定在振动 |
C.闹市区安装噪声监测仪可有效的减少噪声的危害 |
D.利用超声波测量地球与月球间距离较准确 |
梅雨季节,我市大部分地区空气异常潮湿,家中墙壁“出汗”、 地板湿漉漉的,产生这种现象的原因是水这种物质发生了( )
A.熔化 | B.液化 | C.汽化 | D.凝固 |
南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是-25ºC。一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是( )
A.豆豆:我们这里的天空中经常飘舞着雪花,这是物态变化中的凝固现象吧
B.丁丁:呵呵,这么冷的天气,分子的热运动都得停止了,所以这里冰山肯定没有内能了
C.丁丁:呵呵,我们嘴里呼出了好多“白汽”,这“白汽”就是传说中的水蒸气吧
D.豆豆:我听人说啊,嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的
给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是 ( )
A.a | B.b | C.c | D.d |
如图所示,容器底部放水,水上面浮有一层沸点比水高的油,如果对容器底部加热,则下列说法正确的是( )
A.水先沸腾,油后沸腾,但水和油同时蒸发 |
B.开始油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾 |
C.油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾 |
D.油蒸发,水不蒸发,直到水全汽化后,油沸腾 |
下列现象属于液化的是
A.盘子里的酒精会逐渐变少 |
B.寒冷的冬天,冰冻的衣服也会变干 |
C.夏天冰棒会逐渐变成水 |
D.夏天从冰箱中取出的鸡蛋周围出现水珠 |
为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜),如图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是?(??)
??????
观察图,分析四个现象中的物态变化属于液化的是( )
A.刚从水中出来感觉特别冷 | B.水烧开时冒出大量“白汽” |
C.冬天堆在户外的雪人没有熔化只是变小了 | D.夏天凉晒的湿衣服逐渐变干 |
在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示:
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
水的沸点/℃ |
98.2 |
98.9 |
98.5 |
98.6 |
对于上述实验数据,下列说法正确的是
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
早晨,小草上挂着晶莹的露珠,露珠的形成属于物态变化中的
A.熔化 | B.汽化 | C.液化 | D.凝华 |
李磊在厨房帮妈妈做饭时观察到下列一些现象,并用所学物理知识进行解释.其中解释不正确的是:
A.磨刀是为了增大压强,切肉更容易些 |
B.用高压锅煮饭是因为锅内气压大,沸点高,饭熟得快 |
C.打开电冰箱时冒出“白气”,这是冰箱内蔬菜、水果中的水分蒸发产生的水蒸气 |
D.电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了防止锅体漏电造成触电事故 |