热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象 |
B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象 |
C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象 |
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 |
物理,留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是( )
A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气 |
B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的 |
C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 |
D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的 |
在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与( )
A.水的温度有关 | B.水的表面积有关 |
C.水上方空气的流速有关 | D.水的质量有关 |
五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的是( )
A.“不敢高声语,恐惊天上人”﹣﹣“高”是指声音的特征“音调” |
B.“露似珍珠月似弓”﹣﹣露实际是小水珠,是由冰熔化形成 |
C.“人画桃花相映红”﹣﹣桃花是光源,发出的红光映红了人的脸 |
D.“孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的 |
取两支同样的温度计,一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡,将它们放在同一环境中,则( )
A.包有棉花的温度计示数大 | B.包有棉花的温度计示数小 |
C.两支温度计的示数一样 | D.要看实际情况而定 |
妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是( )
A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟 |
B.改用“小火”可以提高水的沸点 |
C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变 |
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火” |
下列现象与物态变化相对应的是()
A.灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化 |
B.晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 |
C.擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 |
D.水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 |
【考点】生活中的升华现象;熔化吸热和凝固放热在生活中的应用;汽化及汽化吸热的特点.菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.
【分析】判断物态变化名称,要先看变化前是什么状态,再看变化后是什么状态,最后根据物态变化的定义来判断.
祖国山河一年四季美景如画,图中关于山河美景的描述.属于凝华现象的是( )
A. 春天,雾绕群峰 |
B. 夏天,雨笼山峦 |
C. 秋天,霜打枝头 |
D. |
冬天,檐上冰棱
有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说法中,你认为正确的是( )
A.雾说:我是水汽化而来 | B.露说:我是水蒸气液化而来 |
C.霜说:我是水凝固而来 | D.雪说:我是水升华而来 |
下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是( )
A.春天,冰雪融化汇成的溪流 |
B.夏天,冰箱门口飘出的“白气” |
C.秋天,草丛之上晶莹的露珠 |
D.冬天,天上纷纷飘落的雪花 |
用飞机在云层中施放固态二氧化碳(干冰),可以促进降雨,称为人工降雨.这主要是由于( )
A.干冰升华吸热,空气急剧降温,空气凝华成冰或液化成水,迫使云层下降形成雨 |
B.干冰升华吸热,空气中水蒸气凝华成冰下降遇热变成水或液化成水下降形成雨 |
C.干冰汽化吸收了局部地区空气的热,使空气液化成雨,下落到地面 |
D.以上说法均不对 |
下列现象发生的过程中,都是吸收热量的一组是( )
①春天,冰雪融化汇成溪流 ②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去④冬天,室外地面上出现了霜
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
从冰箱内取出的冰棍周围冒“白气”;烧开水时壶嘴冒 “白气”。下列分析正确的是( )
A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 |
B.这两种情况的“白气”都是水蒸气 |
C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 |
D.这两种情况的“白气”都是空气中的水蒸气液化而成的小水珠 |
文艺演出时,舞台上用的弥漫的白色烟雾,仿佛仙境一般,给人以若隐若现的视觉效果,这种烟雾成因是( )
A.某种燃烧物形成的烟气 |
B.利用干冰升华形成的二氧化碳气体 |
C.利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化而成的“雾” |
D.液化需放热 |