质量相同的 冰比 水冷却效果好,这是因为冰 (填写物态变化的名称)时吸收热量,此过程中冰的温度 (选填“升高”、“降低”或“保持不变” 。
小明做“探究物质的熔化特点”实验时,绘制出如图所示的图象,该物质是 (晶体 非晶体),图线中 段物质处于 态,此过程中物质 (吸收 不吸收)热量。
如图甲,是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。
(1)实验中,用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是 ;由图乙可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体” 。
(2)图乙中,该物质在 时具有的内能 (选填“大于”、“等于”或“小于” 在 时的内能。
如图所示为液态烛蜡和水在凝固时的温度 时间图象,则图 是表示水的凝固图象。甲图中该物质在 至 时间内的状态是 ,内能 (增加 不变 减少)。
如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中 段表示的可能是
A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程
C.非晶体的熔化过程D.非晶体的凝固过程
海波的熔化图象如图所示。下列从图象中获得的信息不正确的是
A.海波的熔点是
B.海波是晶体,在 段处于固液共存状态
C.海波在 段温度不变,不吸收热量
D.在 段海波处于液态,吸收热量
如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是
A.固态酒精是非晶体
B.在 时,酒精处于液态
C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
在 打印笔中装入塑料条,接通电源,等待一段时间后即可挤出热融的塑料,塑料在空气中迅速冷却变成特定的形态(如图甲)。其内部电路如图乙, 、 是相同的 发热电阻。单个 的电阻与温度的关系如图丙。
(1)打印笔工作时, 电阻发热,塑料受热会逐渐变软变稀。可见,塑料 (选填“是”或“不是” 晶体。
(2)打印笔工作有快、慢两档。快档打印时,图中开关 应处于 状态,若此时温度为 ,打印笔的电功率是多少?
(3)打印笔正常工作时的温度能自动稳定在 左右,结合图丙信息,说明理由。
如图,是某种物质熔化时温度随时间变化图,根据图象的特征和信息,可以判定该物质是 (选填“晶体”或“非晶体” ;它的熔点是 ,在熔化过程中 (选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热” ;这种物质液体的比热 (选填“大于”小于”或“等于” 固体的比热。
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,李同学将质量相同的海波和石蜡分别装在两个相同的试管中,同时放在一个装有水的烧杯中加热,实验装置如图所示。实验过程中,他每隔1min记录一次海波和石蜡的温度和状态,实验数据如表所示。
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
海波的温度℃ |
40 |
42 |
44 |
46 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
50 |
53 |
56 |
石蜡的温度℃ |
40 |
41 |
42 |
44 |
46 |
47 |
48 |
49 |
51 |
52 |
54 |
56 |
59 |
(1)为完成该实验,除图中器材外,还要用到的测量工具是 。
(2)实验时,用隔水加热而不用酒精灯直接给试管加热,这样做的好处是 。
(3)实验结论: (选填“海波”或“石蜡”)是晶体,熔点为 。
(4)比较0~3min固态海波和石蜡的温度变化,发现它们 ,这是由于 。
下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是( )
A.蜡烛流的“泪”B.炽热的铁水
C.清晨的露珠D.寒冬的树挂
如图所示,是某液体的凝固图象,当该液体凝固后,它是 (填“晶体”或“非晶体”);第15分钟的内能 填“大于”、“小于”或“等于”)第10分钟的内能;若500g该液体从A点降温到B点,共放出 J的热量。[c液=4.2×103J/(kg•℃)]。
如图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是 (填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的温度 。(选填“升高”、“降低”或“不变”)