有一支温度计，刻度是均匀的，但不准确。校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为4℃，而插入100℃的沸水中时，其示数为96℃。那么，若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃，则教室里的真实温度是（ ）
| A．18.4℃ | B．20℃ | C．26.4℃ | D．16.9℃ |
若用刚测过冰水混合物的温度计插入沸水中测水温，则温度计的液柱是（ ）
| A．上升 | B．下降 | C．先上升后下降 | D．先下降后上升 |
学校医务室有两支用后都没有甩过的体温计，它们的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人实际体温分别是39℃、37℃，那么这两支体温计的示数分别为 和 。
一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃。若用它来测得温水的温度为70℃。则温水的实际温度应为 （ ）
| A．55℃ | B．50℃ | C．80℃ | D．75℃ |
护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射器处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明___ _______；体温计是利用液体___ _____________的性质制成的。
在图中，温度计(甲)的读数是_________℃，(乙)的读数是________℃。
有两个温度计,它的玻璃泡里装有同样多的水银,但是它们的玻璃管内径粗细不同,当把它们同时放在同一杯热水中时,则( )
| A．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数相同 |
| B．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数不同 |
| C．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数相同 |
| D．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数也不同 |
用刻度不清的温度计,可以作如下测量,将它插入冰水混合物中,测得水银柱的长度为4cm;将它插入1标准大气压下的沸水中,测得水银柱的长度是24cm;现将它插入某种液体中时,测得水银柱的长度为9cm,则该待测液体的温度是( )
A 29.2℃ B20℃ C 25℃ D 23.6℃
如图所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的__ __，测出的读数如图所示，则液体温度为 ℃。
如图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。请你指出他在实验中的错误： 
（1）___________________________；
（2）___________________________；
（3）___________________________；
如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 __ _ 测量温度的。
（2）将此装置放在室内，温度升高时，液柱向 ___移动（填“左”或“右”）。
如图所示，温度计的示数为______℃。 实施人工降雨时，气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气______成小水滴，或加速水蒸气______成冰晶（均填物态变化名称）．
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