据悉,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会 将于2021年10月在云南省昆明市召开,届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃"过桥米线"。以下说法正确的是
A. |
热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发 |
B. |
加入米线后,热汤从米线吸收热量 |
C. |
放入热汤中的肉片很快熟了,是通过做功的方式增加了内能 |
D. |
汤的香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动 |
盛夏凌晨池塘边草木上的露珠是空气中的水蒸气 形成的。为防止儿童溺水,在池塘边上安装了如图所示的摄像头,其镜头是一个 (选填"凸"或"凹" 透镜,当儿童靠近池塘的过程中,通过镜头所成的实像越来越 (选填"大"或"小" 。
生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列对物理现象的解释合理的是
A. |
摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷 |
B. |
指南针在静止时会指向南北方向,说明地球周围存在磁场 |
C. |
高速公路上之所以对汽车有最大限速,是因为速度越大,惯性越大 |
D. |
炎热的夏天,我们在教室里面洒水,是利用水的比热容大的特性 |
小明在高海拔地区旅行,发现鸡蛋煮不熟,查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度,水温达到沸点后温度不再提升,不同气压下沸点不同,以下是气压和沸点之间的关系。
实验序号 |
大气压 |
沸点 |
1 |
0.51 |
81 |
2 |
1.01 |
100 |
3 |
2.03 |
120 |
第1问:气压和沸点的关系;
第2问:说明鸡蛋煮不熟的原因;
第3问:在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要:
A. |
耐烧的锅 |
B. |
比热容大的锅 |
C. |
内部气压高的锅 |
生命离不开水,水是宝贵的资源。以下关于水的说法正确的是
A. |
地面上的水变干了是升华现象 |
B. |
冬天用热水袋取暖是利用水的比热容大 |
C. |
水结冰的过程需要吸热 |
D. |
岳阳水资源丰富,我们不需要节约用水 |
水沸腾时如果继续吸热,则温度 ;灶上的锅中装有2kg初温30℃的水,当水吸收了7.56×105J的热量后,水温升高了 ℃(当地为标准大气压)。
核能是一种高效清洁的能源。2020年11月,具有完全自主产权的"华龙一号"核电机组并网发电。如图是核电机组示意图,通过三个回路的设计有效提高了安全性。
(1)一回路:反应堆中核燃料反应产生大量的热,从而将水加热到约 ,气压达到150多个标准大气压,此时水不会沸腾的原因是 。
(2)二回路:蒸汽发生器中的水被加热后 (填物态变化名称)成水蒸气,这些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电。
(3)三回路:核电站通常建在海边用海水作冷凝剂,原因是海水量多且 。
图甲是小丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
(1)如图乙所示,温度计的示数为 ℃(不需要估读)。
(2)安装实验器材时,小丽应按照 的顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”)。
(3)她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知,冰是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)分析图丙可知,该物质在t1时刻的内能 t2时刻的内能;CD段加热时间是AB段加热时间的2倍,则冰的比热容 水的比热容(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)当试管中的冰全部熔化成水后,继续用酒精灯加热,试管中的水 沸腾(选填“能”或“不能”)。
冬天给道路撒盐,可以有效地防止事故发生,为了解其原因,小明用如图1所示实验装置,探究盐冰(浓盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律。
(1)将盐冰打碎后放入烧杯,温度计插入碎冰中,图2中温度计示数为 ;
(2)观察现象,记录实验数据,其温度随时间变化图像如图3所示,由图可知盐冰的熔点为 ;熔化过程中,盐冰水混合物的内能 (选填"增加"、"减少"或"不变" ;
(3)实验时烧杯外壁出现水珠,这是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的;
(4)由实验可知,盐冰属于 (选填"晶体"或"非晶体" 。
如图所示,粽子是端午节的一种传统食品,包粽子、煮粽子过程中也有许多物理知识,下列说法错误的是
A. |
刚煮熟的粽子很烫,是因为它含有的热量多 |
B. |
用粽叶将糯米包裹起来,说明力可以改变物体的形状 |
C. |
用细线系紧粽子时,线越细感觉越勒手,是因为受力面积小,压强大 |
D. |
粽子放入锅中,加热至水沸腾后,继续加热,水的温度保持不变 |
冬泳逐渐成为部分人们喜爱的锻炼方式,关于冬泳的情景下列描述正确的是
A. |
冬季湖面上方出现少量"白气"是液体汽化形成的 |
B. |
水易流动且没有固定形状说明水分子间没有作用力 |
C. |
人体在水中觉得寒冷主要是做功改变了人体的内能 |
D. |
在有风时出水后感觉特别冷是由于体表水蒸发吸热 |
如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况,同学们有不同看法。
小明认为:温度达到沸点,且会沸腾。
小李认为:温度达到沸点,但不会沸腾。
小红认为:温度达不到沸点,不会沸腾。
通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾,所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点,观察并记录温度计甲和乙的示数变化,如下表。
时间 分钟 |
0 |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
21 |
24 |
甲的示数 |
40 |
57 |
71 |
81 |
91 |
97 |
100 |
100 |
100 |
乙的示数 |
40 |
48 |
61 |
74 |
84 |
90 |
94 |
94 |
94 |
(1)通过实验数据分析, 的观点是正确的。
(2)在0至18分钟内,小烧杯中水的温度从 上升到 ,其原因是小烧杯中的水从大烧杯中吸收的热量 (选填"大于"或"等于"或"小于" 小烧杯中的水蒸发散失的热量。
(3)18分钟以后,为什么小烧杯中水的温度保持 稳定,但又低于大烧杯中水的温度 ?请分析其原因。
(4)为了验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点,还需要继续吸热的条件,同学们经过讨论,认为只需改进原装置即可。如图所示的改进方案中, 更合理。
有关水的物态变化下列说法正确的是
A. |
初夏清晨,花、草、树叶上出现的露是水蒸气液化而成 |
B. |
秋天早晨的浓雾在太阳照射下很快消失是升华现象 |
C. |
北方的冬天,窗户玻璃上出现的冰花是水凝固而成 |
D. |
北方的冬天,人们呼出的"白气"是水汽化而成 |