改革开放以来,我国人民的生活水平不断提高,汽车已成为多数人的代步工具。某品牌国产汽车以 的速度在平直公路上匀速行驶 ,消耗了汽油 ,汽车发动机功率为 ,已知:汽油的热值为 ,汽油的密度为 。求该汽车匀速行驶 过程中:
(1)消耗汽油的质量;
(2)发动机所做的功;
(3)发动机的效率(百分号前保留整数)。
在少雨干旱的季节,为了使农作物能正常生长,必要时可利用干冰进行人工降雨。这是由于干冰在 (填物态变化的名称)时迅速 (选填“吸收”或“放出” 热量使周围的气温急剧下降,水蒸气遇冷液化形成小水滴。
炎炎夏日,考场如火,细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是
A.利用了水的蒸发、吸收热量B.利用了水的沸腾、吸收热量
C.利用了水的汽化,放出热量D.利用了水的液化,吸收热量
如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是
A. |
立春时节冰化成的水 |
B. |
白露时节草叶上的露珠 |
C. |
大雪时节落在地上的雪 |
D. |
冬至时节房檐上的冰挂 |
我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示。请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。写出实验步骤和判断方法。
下列说法中正确的是:
A.夏天,我们看到的冰糕表面有白霜是一种凝固现象 |
B.放入衣柜中的樟脑丸变小是熔化现象 |
C.电冰箱是利用致冷物质迅速汽化吸热,使电冰箱内温度降低 |
D.高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低,使食物容易被煮熟 |
下列自然现象中,属于液化的是:
A.冬天,树枝上形成 “雾凇” |
B.夏天,草叶上形成“露珠 ” |
C.春天,草叶上形成“冰柱” |
D.冬天,玻璃上形成“冰花” |
春节是中华民族的传统节日,年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时,用力捏出褶边,说明力可以 ;刚下锅的饺子沉在锅底,加热一段时间会上浮,在上浮过程中, 转化为机械能;出锅后的饺子变瘪了,饺子内气体密度 。
物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法。下列探究实验中,需要控制电流不变的是 。(选填选项前的字母,至少有一个选项正确)
.探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系
.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系
.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系
.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系。
缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图所示,是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程,温度随时间变化的图像(不考虑水中有杂质产生的影响),下列对图像分析正确的是:
A.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高 |
B.冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃ |
C.图像中的BC段,物质只是以液态方式存在 |
D.当地气压低于标准大气压 |
夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 |
B.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 |
C.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 |
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 |
为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的 形铜棒和铝棒进行实验。小军认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量 ,来衡量物质的导热性能。在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。小军的实验装置示意图如图甲所示。他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内 的冷水中,每隔 测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象①.换成 形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔 测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象②。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量 是用 表示的。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
.时间 .温度 .温度的变化量 .单位时间内温度的变化量
(2)可推断出此实验中 的导热性能更好。(选填"铜棒"或"铝棒"
下列说法中错误的是
A.用久了的电灯丝变细是升华现象 |
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象 |
C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 |
D.夏天,水管“出汗”是空气中的水蒸气液化形成的 |
在鄂尔多斯车友会举办活动中,张明的自行车停放在烈日下,车胎自己爆裂的事故,他分析后猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。根据猜想,他做了如图所示的探究实验:将烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中 点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:
气体的温度 |
20 |
30 |
40 |
50 |
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气体的压强 |
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(1)实验过程中,瓶中密闭气体的温度是通过测量 的温度得到的。
(2)分析上表中实验数据可知,一定量的气体,在 保持不变时, 。
(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的 来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。