某中学生的信息档案中,错误的信息是( )
A.身高1. 68m | B.质量50kg | C.体温37℃ | D.步行速度10m/s |
在“测量小石块的密度”实验课上,某实验小组进行了如下活动:
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的______________。
(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向_____(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放人20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是_______g。
(4)然后用一细绵线系住小石块,放人盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为_______cm3。
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 kg/m3。该小组测算得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。
以下是人们描述运动世界的几种方式,其中物理学家用的是
A.语言的韵律和意境 |
B.形态和色彩 |
C.旋律和节奏 |
D.特定的概念、数学工具以及实验方法 |
在探索之路上,有众多的科学家披荆斩棘,铺路架桥,为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列科学家与其贡献不相符的是
A.哥白尼(日心说) | B.爱因斯坦(相对论) |
C.牛顿(量子力学) | D.伽利略(论证和宣扬日心说) |
人民公园绿化带内有一个喷水管,其管口与为其供水的水塔内的水面高度差h=20m,管口的内截面的面积S=4×10﹣4㎡.开关打开时管口喷水速度V=20m/s,水从管口喷出到落地所用的时间t=0.5s.求:
(1)开关关闭不喷水时,管口处受到水产生的压强;
(2)开关打开喷水时,空中水柱的质量.
在“研究水的沸腾”实验中:
(1)实验所用的温度计是利用液体 的性质制成的.为了完成本次试验不能选用酒精温度计是因为酒精的沸点 (大于、小于)100℃.
(2)将烧杯中质量为0.5kg、初温为78℃的热水加热至沸腾时,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点是 ℃.该过程烧杯中的水吸收的热量至少是 J.(C水=4.2×103J/(kg•℃)
护士用体温计测量病人体温前,总要用力甩体温计,使水银返回玻璃泡内,这是利用了水银具有 ;若使用体温计测得高烧患者体温为39℃,不甩体温计直接又测另一正常体温的人,则体温计示数为 ℃.
把重为6N、边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中,当物块静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)( )
A.物块在水中处于悬浮状态 |
B.物块所受的浮力为10N |
C.物块下表面所受水的压强为1000Pa |
D.物块密度为0.6×103kg/m3 |
下列关于热现象的说法正确的是( )
A.春天冰雪消融,这是升华现象 |
B.夏天冰棒周围冒“白气”,这是汽化现象 |
C.秋天的早晨花草上出现露珠,这是液化现象 |
D.冬天的湖面出现冰层,这是凝华现象 |
端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮.针对这种做法,下列说法正确的是( )
A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快的将粽子煮熟 |
B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火” |
C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干 |
D.水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能 |
你认为下列数据中符合实际的是( )
A.课桌的高度约为180cm | B.普通教室内的空气质量约为200kg |
C.中学生正常步行速度大约是12m/s | D.考场内的温度约为60℃ |
有一质地均匀的实心圆柱体,重5N,高10cm.将它挂在弹簧测力计下,然后竖直浸入到装有足够多水的容器中,当它刚好完全浸没时,弹簧测力计示数为3N,如图所示.g取10N/kg,求此时
(1)圆柱体所受到的浮力大小;
(2)圆柱体下表面所受到水的压强;
(3)圆柱体的密度.
如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置,试管内的物质在熔化过程中,温度保持不变,该物质是 (填“晶体”或“非晶体”).此时温度计的示数如图乙所示,读数正确的是 (填“A”或“B”或“C”).此时的示数为 ℃.
深秋的早晨,常常会发现在草叶上附着大量晶莹的露珠,“露珠”的形成是 现象;到了严冬的早晨,有时在草叶上附着的又是一层洁白的霜,“霜”的形成是 现象(填物态变化的名称).