下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤,请填上适当内容。
A.把天平放在__________桌面上。 |
B.将游砝拨到标尺左侧__________上。 |
C.调节横梁上的________________(游码或平衡螺母),使横梁平衡。 |
D.将被测物体放在天平的_________盘,右盘放_________,并调节_________(游码或平衡螺母)位置,使指针指在分度盘中线处。 |
E.计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体的质量
学习了影响液体蒸发快慢的因素后,王丽同学猜想:液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验,验证王丽的猜想是否正确。
(1)实验时,应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的 都相同。
(2)实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品,如图1所示。按实验要求,应选择 两个样品进行对比研究。
(3)若一个同学正确选好两个样品后,将一个放在温暖的室内,另一个放在寒冷无风的室外,经过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作,经过相同时间后,样品的情况如图2所示。据此,你认为王丽的猜想是 (选填"正确"或"不正确" 的。
托盘天平是物理实验中常用的实验测量仪器。在使用前调节天平时,要将游码移动到 (1) ,若此时观察到如图所示的现象,这时应进行的操作是 (2) 。请你从学习过的实验中例举一个使用托盘天平作为测量仪器的物理实验: (3) 。
请将各图的读数填在其相应的空格里。
温度计的示数 |
电压表的读数 |
电流表的读数 |
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用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 g.
亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能,回答下列问题:
(1)如图1所示是一个测量 大小的仪表,它的分度值是 。
(2)如图2甲所示,小红同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和食指之间的距离,她的刻度尺存在的缺陷是 ,测得大拇指和食指之间的距离是 。
(3)用天平测量物体质量前,观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动(如图2乙所示),接下来的操作是 。
(4)实验室常用的温度计是利用 的性质来测量温度的。如图2丙所示是一种新型温度计,从温度计上可知,人体感觉比较舒适的温度范围是 。
取 冰,用如图所示的装置做"探究冰熔化特点"实验。
(1)冰由 到 吸收热量 ,冰在熔化过程中,吸收热量,温度 。
(2)试管内冰全部熔化后,持续加热,试管内水 (选填"能"或"不能" 沸腾。
4月体育中考训练结束后,同学们一般会接半杯冷水和半杯热水混合成温水来饮用。一天,小明和小华在同一饮水机上接水饮用时,小明的嘴被烫了。小华很纳闷:为什么同样是半杯冷水和半杯热水混合,我的水不烫嘴,而小明的水却烫嘴呢?为此他们成立了研究小组,展开了相关的探究活动。
(1)小明重复刚才的过程,接满一杯水。针对烫嘴现象,应该用温度计测量杯中 (选填" "、" "或" " 区域水的温度。
(2)研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素:①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序,并进行了初步的探究。实验记录如表:
影响因素 |
不同材料的水杯 |
同学排队接水的先后次序 |
接冷、热水先后顺序 |
温度变化 |
变化不大 |
变化不大 |
变化明显 |
通过表格分析,"不同材料的水杯" (选填"是"或"不是" 影响水温的主要因素。
(3)研究小组完成实验后对"冷、热水混合产生不同现象的原因"进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道:温度高于 时,水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时,相当于 。
石块在水中的下沉过程
木块漂在水面上的漂浮状态
鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
(4)通过上面的研究,为了防止烫嘴,应先接 (选填"冷水"或"热水" 。
某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是(1) ;
(2) 。
请读出如图中测量工具的读数:
(1)图甲天平的读数为 。
(2)图乙机械停表的读数为 。
(3)图丙电能表的读数为 。
(4)图丁弹簧测力计读数为 。
(1)如图所示,用一支温度计测量气温,其示数是 ℃。
(2)如图所示,用量筒测量某个零件的体积,则零件的体积为 。
请按要求完成下列实验:
小杜同学进行"探究冰熔化时温度的变化规律"的实验,图甲所示,此时温度计的示数为 。图乙是根据实验数据画出的图像,图像中 (选填" "" "或" " 段表示冰的熔化过程;若实验中冰的质量为 ,它在 段升温过程中吸收的热量为 。
小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
A B C D
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关,该实验的研究方法是 .(选填“转换法”、“控制变量法”)
为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量10枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示;图(乙)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_______g,10枚硬币的体积为________ml.所测硬币材料的密度为_________kg/m3.