初中物理物质实验题

小明在练习使用天平称物体质量时，怎么也想不通老师为什么反复强凋：
(1)调节横梁平衡时，要把游码放在横梁左端的零刻度线；
(2)物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则．
他想了许久，针对老师强调的两点，进行了如下实验：
(1)按天平正确操作程序测物体的质量m_物，天平平衡时，砝码个数与游码位置如图所示，则该物体的质量为__________g．

(2)故意将游码放在0.2 g的位置，再调节平衡后，继续对此物体进行称量．天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图所示．

(3)天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内．天平平衡后，砝码个数与游码位置如示．

请你帮小明分析—下，为什么第二次和第三次测量时砝码总质量与游码所指示的质量值与第一次不同?

小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示情况．

(1)他应采取的措施是__________________________________；
(2)天平调节平衡后，小明按图所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：

①______________________________________________________________________，
②______________________________________________________________________.
(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图6-1所示的情况，他_____________________________________________________________；
(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，那么小明所称量物体的质量是_________g．

在用温度计测水的温度的实验中，按照温度计使用的注意事项进行实验，以下实验步骤的顺序已打乱，请按正确顺序排列：

A．让温度计与被测水充分接触

B．当温度计的液面不再升高时读取数据

C．估计水的温度

D．取适当的温度计

E．从水中取出温度计

如图所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知：
(1)锡的熔点是_________℃。
(2)AB段图象表示的是___________，BC段表示的是___________过程，这段过程中_________保持不变，但必须从外界___________。CD段表示的是_______，DE段表示的是__________，EF段表示的是____________________，锡必须向外__________，FG表示的是______________过程。
(3)锡熔化过程经过_______________分钟，在3—6分钟的时间内锡所处的状态为________，9—12分钟内锡处于_________过程，锡在3—6分钟内与9—11分钟内的不同点在于______。

2005年10月12日，“神舟6号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下，开始了中国人的首次太空飞行。如图所示。

请你结合物理知识解释下列问题：
⑴火箭中的燃料和氧化剂是        （填“固”、“液”或“气”）态的；
⑵火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要      ，使周围环境温度不致太高，我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先     后     形成的。
请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子：
                                                                           
⑶飞船返回进入大气层时，由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高，为了防止烧坏飞船，科学家在飞船表面涂上一层特殊物质（又叫“烧蚀层”），这层物质在高温下            
从而保证飞船温度不至于升得太高。

在“测定盐水密度”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。

简述云、雨、雪的形成。

在“观察水的沸腾”实验中：
(1)实验时所选用的温度计应该是____________温度计。(填“酒精”或“水银”)
(2)实验时，先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图所示，把四个现象按出现时间的先后顺序排列，正确的是________________。
(3)图所示是根据实验记录作出的水的沸腾图象，由此可知此时水的沸点是______℃。

在观察水的沸腾实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
9温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

⑴根据记录在图中画出水的沸腾图像

⑵由实验现象归纳水沸腾时的特点:                                   

有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，记录的数据如下表:

他们在实验时观察到，海波第5min开始熔化，第11min熔化完毕，石蜡第2min开始变软，第l2min全部熔化完毕
请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题:
(1)海波熔化时温度的变化规律是________________________;
(2)石蜡熔化时温度的变化规律是___________________________________·

如图—所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒表、温度计。分别进行实验并记录数据。

（1）图甲是         （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图像。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是         ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。这一现象说明：                                               。

在“探究海波和蜡熔化时温度的变化规律”实验中，搜集和记录数据如下表所示，请回答下列问题：

（1）这两种物质属于晶体的是      。
（2）该晶体熔点是      ℃。
（3）在第5min时，海波处于     （选填“固态”或“液态”或“固液共存状态”）。
（4）蜡在熔化过程中温度变化特点是       。
（5）在上述探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和     

如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断　　　　　是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为　 　min，物质凝固过程中，其状态处于　　　　　，它需要不断的　　　　热，温度保持　　　　　，图中可以看出其凝固点为　　　　　　　。

小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的        有关。
（2）通过         两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图），观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看，你认为他存在的主要问题是
                                                           。

请写出下图中三个实验所揭示的物理道理：

甲：                                                                      
乙：                                                                      
丙：