北京冬天气温降到—15℃,河面都结了冰,冰下的水仍流动,水与冰交界处的温度是( )
A.0℃ | B.—15℃ |
C.低于0℃,高于—15℃ | D.条件不足,无法判断 |
有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和
40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A.39℃,40℃ | B.38℃,39℃ | C.38℃,40℃ | D.39℃,39℃ |
小华同学对身边的物理量进行了估测,下列估测中接近实际的是( )
A.教室地面到天花板的高度大约为300mm |
B.初中物理课本的宽度约为10.5cm |
C.洗澡水的温度约80℃ |
D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m |
生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是( )
A.正常成年人鞋子的长度约62cm |
B.人正常步行速度约5km/h |
C.人正常体温约27℃ |
D.一般初中生的身高大约是1600cm |
当温度降到很低时,某些金属导体如铝在 271.76℃以下,铅在 265.95℃以下时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是( )
A.白炽灯仍能发光且更省电 |
B.电动机仍能转动且效率更高 |
C.电饭锅仍能煮饭且效率更高 |
D.电熨斗仍能熨烫衣服且更省电 |
铁是一种晶体,如图所示的四个图象,能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是( )
A. | B. |
C. | D. |
夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 |
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 |
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 |
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 |
某房间里有甲、乙、丙三支温度计,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中,丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中,关于它们的示数,下列说法中正确的是( )
A.只有甲温度计的示数与室温相同 |
B.甲的示数为室温,乙、丙的示数相同,并都低于室温 |
C.甲、乙示数相同,都等于室温 |
D.甲、乙、丙示数都相同,都等于室温 |
如图所示,金属球甲和金属环乙用同种材料制成.室温环境下,甲球恰好能穿过乙环.则( )
A.在同一高温环境下同时加热短暂时间后,球不能穿过环 |
B.在同一高温环境下同时加热足够长时间后,球不能穿过环 |
C.在同一低温环境下同时冷却短暂时间后,球不能穿过环 |
D.在同一低温环境下同时冷却足够长时间后,球不能穿过环 |
无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是( )
A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面 |
B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面 |
C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面 |
D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面 |
关于自然现象对应的物态变化及吸放热过程,下列说法正确的是( )
A.水结冰﹣凝固吸热 | B.雾生成﹣液化放热 |
C.露产生﹣汽化吸热 | D.霜形成﹣升华放热 |
用体温计测定病人甲的体温,示数为38.5℃,如果该体温计未经甩过就用来测定病人乙的体温,示数也是38.5℃,下列判断正确的是( )
A.甲的体温一定等于乙的体温 |
B.乙的体温不可能高于甲的体温 |
C.甲的体温一定高于乙的体温 |
D.乙的体温不可能等于甲的体温 |
同一个物体的温度可以利用摄氏温标表示为20℃,用热力学温标表示为293K.那么,当自来水的温度升高1℃时,用热力学温标表示这一温度的升高,下列说法中正确的是( )
A.温度升高大于1K |
B.温度升高等于1K |
C.温度升高小于1K |
D.无法确定升高的值与1K大小的关系 |
自然界中水不停地运动、变化着,形成一个巨大循环系统;陆地、海洋和大气间水发生的循环,其中会放出热量的是( )
A.雨水汇入江河流向大海 |
B.冰山积雪熔化变成水汇入江河 |
C.云中小水滴变成小冰晶 |
D.植物、土壤中水蒸发升入天空 |
寒冷的冬天,滴水成冰,挂在室外冰冻的衣服也能晾干的原因是( )
A.衣服是保暖内衣,能放出大量的热量 |
B.衣服上的冰吸收热量,升华为水蒸气 |
C.衣服上的冰吸收热量,汽化为水蒸气 |
D.衣服上的冰放出热量,升华为水蒸气 |