小明发现冬天注满水的缸胀破了，这是因为：
| A．水结成冰后，质量不变，体积变大了； |
| B．水结成冰后，质量和体积都不变了； |
| C．水结成冰后，质量和体积都变大了； |
| D．水结成冰后，质量变小，体积变大了。 |
一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较
| A．质量减小，密度不变 | B．质量不变，密度不变 |
| C．体积减小，密度减小 | D．体积不变，密度减小 |
两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是
| A．36 ºC和40 ºC | B．40 ºC和40 ºC |
| C．39 ºC和40 ºC | D．39 ºC和39 ºC |
给体温计消毒的正确方法是
| A．用开水煮 | B．用酒精灯加热 |
| C．用自来水冲洗 | D．用酒精棉花擦 |
下列说法中错误的是
| A．电灯的灯丝用久了变细是升华现象 |
| B．秋天的高速公路容易出现大雾堵车，大雾的形成是汽化现象 |
| C．水蒸气也能够烫伤人，是因为水蒸气液化时要放热 |
| D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快 |
在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是
| A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值 |
| B．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁 |
| C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数 |
| D．为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平 |
下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是
| A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小 |
| B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小 |
| C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 |
| D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小 |
一块质量为100g的冰块熔化成水后，它的质量、体积和密度的说法中正确的是
| A．质量不变、体积变大、密度变小。 |
| B．质量不变、体积变小、密度变大。 |
| C．质量不变、体积不变、密度不变。 |
| D．质量变小、体积不变、密度变小。 |
在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的?
| A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上 |
| B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 |
| C．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码 |
| D．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全静止下来 |
只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书，你不能做的实验是
| A．测一个大头针的质量 | B．测一张纸的质量 |
| C．测大头针的密度 | D．测纸的密度 |
使用已调好的托盘天平，测量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是
| A．向右盘中加砝码 | B．在右盘中减砝码 |
| C．向右移动游码 | D．向左调节平衡螺母 |
温度与人们的生活息息相关。以下一些常见的温度值，你认为合理的是( )
| A．人体正常体温是39℃ |
| B．1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ |
| C．沸水的温度一定是100℃ |
| D．适合人们洗澡水的温度约70℃ |
已知空气的密度为1.29kg/m3，那么一间教室内的空气质量与下列动物质量最接近的是（教室容积约150m3）：
| A．一只青蛙 | B．一只猫 | C．一条狗 | D．一头大肥猪 |
下列数据中，最符合实际情况的是（ ）
| A．人的正常体温为39℃ | B．一张纸的厚度约为5μm |
| C．小红上学时步行的速度约是1.1m／s | D．初中生的高度约为15m。 |
．下面列出的四样物体中，质量最接近500g的是
| A．一瓶矿泉水 | B．一个桔子 | C．一张课桌 | D．一辆自行车 |
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