某地高铁正式通车,个别学生因为好奇,就翻越高铁护栏前往铁路上玩耍。为了预防类似事件发生,学校对学生进行了高铁道路交通安全教育。下列行为错误的是( )
A. |
行人严禁进入铁路安全防护栏内 |
B. |
可以在铁路附近放风筝、气球 |
C. |
严禁击打列车 |
D. |
严禁向铁路抛物 |
如图所示的声现象中,分析正确的是( )
A. |
按动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高 |
B. |
将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息 |
C. |
逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质 |
D. |
工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声 |
世界最长跨海大桥——港珠澳大桥,横跨伶仃洋,将香港、澳门和珠海三地连为一体,被誉为现代世界新七大奇迹之一,如图甲所示。港珠澳大桥由桥、人工岛、海底隧道三部分组成。其中6.7公里的海底隧道距离海面40多米,由33节沉管对接而成。港珠澳大桥施工海域恰好穿过中华白海豚自然保护区,这种珍稀动物是香港回归祖国的吉祥物。开工前工程师们立下了誓言,大桥通车白海豚不搬家。监测结果表明至大桥竣工,依然有近两千头中华白海豚欢快地栖息在港珠澳大桥周边海域。
请回答下列问题:
(1)如图乙所示,以人工岛为参照物,正在海中游动的白海豚是 (选填“运动”或“静止”)的。
(2)港珠澳大桥全长 ,设计通行时速 。若一辆具备通行车牌的汽车按大桥设计时速行驶,至少需要多长时间才能通过大桥?
(3)铺设海底隧道的沉管,每节质量约为 ,则每节沉管所受重力为多少 ?(取 )
(4)两端密封后的沉管,每节最大排水量约8万吨,由于其整体密度稍小于海水密度,所以沉管浮在海面,需用拖轮浮运至既定位置再沉放安装。若你是大桥的工程师,你如何将沉管沉放到海底安装,请运用所学浮力知识进行说明。
如图所示的电路中,小灯泡 标有“ ”字样。闭合开关 ,小灯泡正常发光,电流表示数为 。设灯丝电阻不变,求:
(1)小灯泡的额定电流;
(2)定值电阻 的阻值;
(3)电路消耗的总功率。
小明发现篮球的气压不足,于是用打气筒给篮球打气。在收起打气筒时发现外壁有些发热。于是他想,是什么原因导致打气筒的外壁发热呢?小明就这个问题与同学小红进行了交流,联系所学物理知识,他们提出了以下两个猜想:
A.活塞在筒内往复运动时,与筒壁摩擦导致发热
B.活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热
于是他们设计了实验进行探究,选用的实验器材有:打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等,分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点,如图所示。
请回答下列问题:
(1)打气筒内壁的热量是通过 的方式传递到外壁。
(2)活塞在打气筒内向下运动时的能量转化过程,与四冲程内燃机的 冲程相同。
(3)用打气筒往气压不足的篮球内打气,10秒内使活塞在筒内往复运动20次,立即用测温枪测出此时两个测温点的温度。待打气筒外壁温度降至室温( )后,放出篮球中的部分气体,重复上述操作。实验数据记录如下表:
实验次数 |
时间 |
活塞往复次数 |
上部温度 |
下部温度 |
1 |
10 |
20 |
30.7 |
36.6 |
2 |
10 |
20 |
30.2 |
36.2 |
3 |
10 |
20 |
30.5 |
36.3 |
小明分析上表实验数据得出:导致打气筒外壁发热的原因是 。
(4)小红回顾整个实验过程,分析实验数据,认为小明得出的结论不够严谨,理由是 。于是他们对实验进行改进,对猜想A再次进行探究,你认为他们的改进方法是 。
在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明选择的实验器材有:薄玻璃板、两支蜡烛、刻度尺、火柴、白纸等。
请回答下列问题:
(1)实验器材选用薄玻璃板而非平面镜的原因是 。
(2)实验时,小明将白纸对折,如图甲所示,铺在水平桌面上,沿折痕画线作为玻璃板底边所在的位置,在实验过程中应始终保持其与纸面 。
(3)小明将点燃的蜡烛置于玻璃板前,透过玻璃板观察到蜡烛的像,如图甲所示。然后将另一支未点燃的蜡烛放到像的位置,在白纸上记录此时两支蜡烛的位置,变换点燃蜡烛的位置,重复上述操作。将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接,并测量点到平面镜的距离,如图乙所示。由此得出结论:像与物体到平面镜的 相等。
(4)在完成步骤(3)后小明发现,像和蜡烛位置的连线垂直于玻璃板,结合(3)的结论,小明认为自己已经发现了平面镜成像的规律:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。你认为小明对这一规律的总结过程是否科学合理? ,原因是 。
在探究“电流与电阻的关系”实验中,小明设计了如图甲所示电路图,选用器材如下:2节新干电池、阻值分别为 、 、 的定值电阻、滑动变阻器 、电压表、电流表、开关及导线若干。
请回答下列问题:
(1)连接电路时,开关应处于 状态。
(2)实验过程中小明发现电压表示数接近 ,电流表几乎无示数,造成此故障的原因可能是 。
(3)排除故障后,小明更换定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,将实验数据填入表中。当更换 的定值电阻进行实验时,电流表的示数如图乙所示,则通过定值电阻的电流为 ,由此可知,小明控制定值电阻两端的电压为 。
电阻 |
5 |
10 |
20 |
电流 |
0.4 |
0.2 |
(4)分析实验数据可知,在实验过程中,滑动变阻器接入电路的最大阻值为 。
如图所示,甲、乙两磁环用轻质无弹性细线相连后套在足够长的光滑圆柱形塑料杆上,保持静止(乙磁环固定在水平面)。剪断细线后甲磁环沿塑料杆向上运动,经A点后最终到达最高点B。已知磁极间的相互作用力随距离的增大而减小,且设甲磁环经过A点后就不再受磁极间的相互作用力。请画出从剪断细线时开始运动到B点的过程中,甲磁环所受合力大小随运动距离变化关系的大致图象。
如图所示是运动员骑自行车比赛时的情景,请画出地面对自行车后轮作用力的示意图(O点是力的作用点)。
如图所示是未完成连接的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:标出闭合开关后图中小磁针静止时左端磁极名称,滑动变阻器滑片向左端移动,通电螺线管的磁性增强,导线不能交叉。
如图所示,一束光从空气斜射入水中,同时在水表面发生反射,请画出反射光线及折射光线的大致位置。
如图所示,弹簧一端固定在竖直墙面,另一端固定在置于粗糙水平面的木块上。现将木块从弹簧原长位置 点拉至 点,松手后木块向右运动,最终将弹簧压缩至 点(图中未画出)。请比较 和 的大小关系,并从能量转化的角度说明理由(不计空气阻力,弹簧始终在弹性限度内)。
中国海军第四十一批护航编队于2022年5月18日从浙江舟山某军港出发,赴亚丁湾和索马里海域执行护航任务。这批护航编队由导弹驱逐舰、导弹护卫舰、综合补给舰组成。当护航编队在海上全速前进时,舰艇间能否近距离并排行驶?请从物理学的角度说明原因。
我国在新能源汽车开发与利用方面步入世界前列,运用高科技为绿色环保理念的实施保驾护航。有调查数据表明,部分燃油汽车油耗成本大约为 ,部分新能源汽车能耗成本低至 ,为促进新能源汽车更广泛投入使用,请你站在能源可持续发展的角度提两点合理建议。