同学们彼此书写临别赠言时，初中生活的点点滴滴萦绕眼前，欢乐和痛苦都成为幸福的回味！请你以“My Happy Middle School Life”为题，写一篇短文.
要求：1.叙述一或两件在初中生活中令你感到开心快乐的事，可适度发挥。
2.80个词左右。文中不得出现真实的校名与姓名。
A.初中生活即将过去，Zheng Ying 在写给Li Wei的临别赠言中有对难忘时光的留恋，也有感谢和祝福。请完成下面这段赠言.（每空一词）
在初中三年的学习生活中，父母、老师给了我们很多帮助。假设你是李明，在即将毕业之际，用英语写一段文字以表达感激之情。感谢的对象在父母、老师中任选其一。内容必须包括以下提示点：1、感谢的对象及原因；2、举例说明帮助你的事由、经过和结果；3、你的感受和打算。
注意：1、文中不得出现真实的人名、校名及地名；2、词数在80-100之间，已给出的文字不计入总词数。
Dear __________
Words can’t show my thanks to you,
Best wishes
Yours
Li Ming
写一篇短文，把你的新朋友David向大家做一个介绍, David的情况如下所示：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于60词。
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在你的成长过程中，你认识了许许多多的人。请以 “Aperson I will never forget”为题，写一篇英语短文。要求如下：
短文内容必须包括：General appearance , Hobby, Personality, The reasons that you will never forget him/her
短文中不得出现真实的校名和人名。词数80左右。文章开头已给出 (开头的句子不计入总词数)。
A person I will never forget
The person I’ll never forget is
在和谐社会里，人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛，请你以“李智”的名义用英语写一篇演讲稿。
内容要点提示：
1．帮助同学——友谊；
2．帮助老人——幸福；
3．帮助病人——快乐；
4．帮助别人体会……
要求：
词数：80词左右。
文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
假如你是Tom,你的美国笔友Tony给你来信说准备来合肥来玩，请你告诉他一些相关的情况。不少于70字。
合肥是个美丽的城市，有700万人口，有很多名胜古迹（places of interest.）
合肥冬天很冷，夏天很热，最好春天或秋天来合肥。
可以从美国乘飞机到北京，再乘火车到合肥，因为乘火车最舒服。
Dear Tony,
I am happy to know that you will come to Hefei.Here is some information about Hefei.
Hefei is a very beautiful city.. It has a population of 7 million.It also have a lot of places of interest.The weather in Hefei is very cold in winter ,and in summer it becomes hot .So ,if you comes to Hefei ,you’d better come here in spring or winter.You can have a wonderful time here .You can fly to Beijing from American ,then you can take trains to Hefei.Because taking trains is the most comfortable.
I hope this helps.
Yours,
Tom
书面表达
下面是一份英语学习自我评价表，每个评价项目后有若干个选项。请在符合自己实际情况的选项方框中打√(可以多选)。根据你的选择，以“My English learning”为题写一篇短文，介绍你英语学习中的优势与不足，并针对自己的不足之处，提出改进方法。
注意: 1. 语言通顺，意思连贯，书写规范；
2. 80词左右。短文开头已经写好，不计入总词数。
| English learning self-assessment 1. The new words I call remember: 口all 口most 口some 口several 2. My favorite activities: 口pair work 口writing 口doing grammar exercises 口learning new vocabulary 口class discussions 3. The most difficult part in English learning: 口reading 口listening 口grammar 口vocabulary 口speaking 口writing 4. The useful ways in English learning: 口keeping a vocabulary notebook 口taking an active part in class discussions 口doing English duty reports 口reading texts aloud 口preparing lessons carefully before class 5. Need to be improved in learning areas: 口listening 口reading 口speaking 口writing 口grammar 口vocabulary 口pronunciation 口working with others |
My English learning
English is a very important subject at school.________
请以保持健康为主题，从以下几方面写一篇80个单词左右的短文。
1.要有健康的饮食习惯。
2.多做运动。
3.保持快乐的心情。
4.不要抽烟喝酒。
参考单词或短语： vegetables, fruit, playing sports ,
be good for, happiness, important, smoke, drink
Health is very important for us.what should we do to keep healthy?
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假设你是一名中学生，名叫田梅。你从南京青奥会英文网站上获悉他们正在招收志愿者，你想给组委会写一封英文自荐信。内容提示见下表：
| 基本信息 |
新城中学九年级学生，16岁 |
| 个人品质 |
精力充沛，随和，有耐心 |
| 主要特长 |
英语说得好，擅长与他人合作 |
| 相关经历 |
今年4月，成为“2014无锡国际马拉松赛”志愿者，…… |
注意事项：
1.自荐信须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2.“相关经历”一栏中省略部分须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥；
3.词数在80个左右，信的首尾已在答题卡上给出，不计入总次数；
4.信件内容必须写在答题卡指定的位置上。
参考词汇：
新城中学（New Town Middle School）
志愿者工作（voluntary work）
2014无锡国际马拉松赛（the 2014 Wuxi International Marathon）
书面表达
请以“My School Life”为题，写一篇60-80词的短文。
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书面表达
每个人都有自己的爱好，根据你的爱好以My hobby为话题，写一篇英语作文，不要使用自己的真实姓名。80-100个词汇。
My Hobby
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书面表达
请根据下面的表格的提示，写一篇题为：“Saving the Earth”的英语短文。
注意：1.词数80左右。 2.标题和开头已给出，不计人总词数。
3.内容要点见表格。
| 人类的不明智之举 |
乱伐树木 乱扔垃圾 不加处理排放废物 |
| 导致的问题 |
1、土地沙化 2、河水变脏 3、空气质量差 4、全球气温升高 |
| 建议 |
合理化建议至少三条 |
书面表达
去年，绍兴市区有200个公共自行车站点、5000辆自行车投入使用。请根据表格内容写一篇短文，倡导绍兴市民绿色出行。
| 现状 |
1.交通拥挤； 2.停车困难； 3.…… |
| 骑车优点 |
1.方便（在医院、学校、公园旁可租车rent）； 2.便宜（1小时内免费）； 3.…… |
| 你的希望 |
…… |
要求：1. 短文必须包括表中全部内容，并补充“现状”和“骑车优点”各1条；
2. “你的希望”至少在两句以上；
3. 文章结构紧凑、行文连贯、表达清楚；
4. 词数：80-100.。开头已给出，不计入总词数。
Last year, 200 public bicycle stops and 5000 bicycles were put into use in Shaoxing. Nowadays,__________________________________________________________________
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书面表达
某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫XiaoHui）。
要点提示：
1. 星座是Aries, 诚实善良、乐于助人；
2. 最喜欢黄色，因为黄色….(请自拟一点)
3. 积极参加各种课外活动, 上周参加绘画比赛并获第一名。
4. 积极为父母分忧, 比如…(请举一例)；
5. 你的感想（请自拟两点）
写作要求：
1.词数不少于90（开头已给出，不计入总数）;
2.内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；
3.短文中不得出现真实的姓名及校名。
Hello! My name is Xiao Ming. Our school had an activity “Learn from Sunshine Teenagers”. From then on, there are many sunshine teenagers around us.
Xiao Hui is one of them. _______________________________________________________
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