近来由于极端天气，我国云南地区发生了特大旱情，致使小河断流，湖泊干涸，鱼类死亡，湖底成了牧场。请结合下面的提示词，以“Let’s Do Something to Save Our Environment”为题写一篇80字左右的短文。内容应包括从干旱引出的环境现状、环保意识到节水，节能，控制污染等环保措施方面的描述。首句已给出，不计入字数。
提示词： bad weather, bottom（底部）, river, lake, grass land, save water, drop, tap（水龙头）, energy, turn on / off, recycle, control pollution, tears(眼泪).
要求： 1. 条理清楚，有表明自己观点的句子。
2. 书写工整，句式规范，标点符号使用正确。
3. 短文中应尽量包括提示内容，可适当发挥，但不能出现真实的人名、地名。
Let’s Do Something to Save Our Environment
It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China.
英语课上，老师让各合作小组就“中考前一周该更紧张复习还是该放松”这一话题进行讨论，现在请你就小组讨论时的不同观点和最后形成的小组共识(final agreement)， 以“Should students work harder during the last week before the exam ”为题，写一篇短小的汇报材料。
| Group Members’ Ideas |
Final Agreement |
| 1. Li Ping: spend more time studying till midnight |
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| 2. Gao Fei: make full use of time |
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| 3. Luo Fan: go over all the lessons |
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| 4. You: … |
注意：
开头部分已写好，你只需接着写。
所写内容必须包括表格中同学们的想法、你的想法和小组的共识。
词数:至少70词。开头和结尾部分内容不计入总词数。
Should Students Work Harder During the Last Week Before the Exam?
Just now our group members talked about whether students should study harder during the last week before the exam.
初中学习生活即将结束，经过数年的英语学习，你对英语学习有哪些心得呢？请你根据以下要点写一篇短文，80词左右。
1. 每天要用它，最好每天收听英语节目和大声朗读。
2. 抓住机会和外国人交流，不要害怕犯错误。
3. 尽可能多地练习说英语。
4. 如果有问题，可以向老师请教。
要求：1.内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译。
2.条理清楚，标点正确，书写清晰规范。
I have learned English for years. __________________________________________
假如你是Mr. liu.阅读下面一封信，请根据信件内容给Tom写一封70词左右的回信。
Dear Mr. Liu:
I failed my math again. I think I’m hard-working and I listen to the teachers carefully in class. I always get nervous while taking an exam. If my mom knows it, she will be mad at me. What should I do? Could you give me some good advice?
Sincerely,
Tom
Dear Tom:
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Sincerely
Mr Liu
Jim 周末在家，他妈妈给他留了张便条，希望他能够先把家庭作业做完，不要玩电脑游戏，并把家里的碗洗了,垃圾倒了。请根据以上信息补全下面的留言条，并增加一条要求。
Dear Jim,
I’m visiting your aunt in hospital. Please (1)________________________________.
Don’t (2)_____________________________________________________________.
Would you mind (3)____________________________________________________.
Could you please (4)____________________________________________________.
And (5)_______________________________________________________________.
Love,
Mum
请根据以下要点，以Our school 为题，写一篇短文。要点如下：
1. 学校大而且美丽，它很干净，空气污染较少；有4000多名学生和300多个老师。
2. 老师和同学都很友好，乐于助人。
3. 学校有六幢大楼，我最喜欢食堂，因为可以选择我喜欢的任何食物。在我们学校的右边有一个公园，在星期天，我常和朋友们一起去划船。
4. 学校容易找到：沿着公园路走，第三个路口向右拐，就可以看见我们学校。
注意 1. 不要逐字翻译，要注意句子的连贯性。
2. 要点要全，可适当的发挥。
3. 字数80字左右。
提示：你们班将于本周六参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信,向全班同学发出邀请，并对行程和交通工具做出安排。
要点：1. 上午8：00 校门口集合上车；参观瘦西湖(the Slender West Lake)，个园( the Bamboo Garden)并拍照。
2. 中饭后，到茱萸湾(the Zhuyu Park) 看熊猫并欣赏美景；
3. 傍晚，到东关街购物，品尝扬州小吃。
4. 每人费用100元。参观后会把照片放在网上供同学们浏览。
注意：1. 词数100左右。开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2. 邀请信须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺。
Dear classmates,
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I hope all of you will have a good time then.
Best wishes
John
五一长假即将来临，作为初三毕业生的你，打算怎样度过这个假期？你会和家人去旅行还是呆在家里认真复习？根据下面的建议，请你给自己写个五一假期计划。
我先要制定好计划如何安排我的假期,以确保劳逸结合。
我要认真完成所有的作业，绝不马虎对待。必要时打电话问老师。
我还要进行体育锻炼,为严格的体育考试做准备。
我还要……。
要求：涵盖以上要点，不出现真实姓名。
字数在80左右，开头已给出，不计入词数。
The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days, I will make full use of the holiday.___________________________________
请你以英语课代表的身份，用口头英语通知全班学生，告诉大家下周一上午八点半全班同学到阶梯教室（the lecture room）上英语课，由陈老师上公开课（an open English class），全校英语教师也都要来听课。要求大家做到以下几点：
1．打扫阶梯教室，保持整洁。 2．做好课前各项准备工作。
3．八点半前到阶梯教室，不要迟到。 4．课堂上认真听讲。
5．先举手后发言，对老师要有礼貌。
Hello, everyone! I’ve got something important to tell you. _______________________________________________________________________________
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假如你是Tim，你的朋友Larry感冒了，请你根据以下提示用英语写一封60字左右的电子邮件给他：给他一些建议，并祝他身体健康; 你的理想职业是将来做一名英语老师并说明理由; 你的英语老师给你的评语。(所给提示语必须用上)
| Advice: go to see a doctor, take some medicine, do more exercise Dream job: an English teacher Reason: like English very much Your English report card: can do better |
Dear Larry,
I’m sorry to hear that you have a cold. I think you should
Yours，
Tim
以（ My hometown）为题，写一篇不少于60词的短文。
My hometown
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假如你是李华，你们一家正在南门坑海滩度假。请你根据下面的提示，给你的笔友Frank写一封信并寄上你拍的照片。告诉他当时天气如何，你在哪里，在做什么，其他人在做什么，你的感受如何等等。
提示词：sunny，vacation，beach，swimming, playing，relaxed
要求：1．信息完整，可适当发挥。
2．语句通顺，无语法错误。
3．书写规范，50词左右。
4．开头已给出，不计入总词数。
Dear Frank，
How’s it going? _____________________________________________________________
Please write and tell me about your vacation．
Yours,
Li Hua
根据要求完成大作文。80词左右
假如你是李雷，毕业在即，给你的英语老师Miss Li写一封信。
1，表达感激之情。
2，回忆在英语学习中，遇到困难时，老师给予的帮助与鼓励。
3，你的感想和希望
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