写作。
你班下周将转来一个日本学生Yuri,你是班长,班主任要求你向新生介绍班级、学校和当地生活的基本情况,以帮助她尽快适应。请你根据下面表格中的要点拟写介绍词。
要求:1. 内容涵盖所有要点。2. 适当发挥充实。 3. 不少于80字。
班级 |
40个学生,12个老师,人都很好。 |
学校 |
上午8点到校,4点放学,一天6节课,作业不太多。 中午在校用餐,吃得健康,有米饭、蔬菜、水果、肉类等。午饭后有一小时可以聊天、听音乐。 放学后,各种课外活动,…… |
生活 |
学校附近有一些大型商场和超市,物美价廉,其中一家商场顶楼有很多餐馆和一家大型影院。还有公交站台,乘车很方便。 人们这些天忙于为春节做准备,一些……,一些……。 |
书面表达
根据所给提示完成90词的英语短文,介绍你最喜爱的电影明星姜文。内容提示如下:
1. 姜文是世界著名的演员和导演,1963年1月5日出生于河北,他幽默,为人善良,易于相处;
2. 自从他进入电影行业以来,已在多部自己导演的影片中扮演主角,他的电影老少皆宜;
3. 已获得几次最佳男演员奖,得到了粉丝们的高度评价;
4. 他对我的影响最大,……
注意:
1. 短文须包括所给内容要点,要点语句通顺、意思连贯;
2. 第4要点的内容须用2--3句话展开合理想象,作适当发挥。
My Favourite Film Star —Jiang Wen
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写作
假设TV Guide外文版将刊登文章介绍湖南电视台热播的电视节目“爸爸去哪儿”(Dad, Where Are We Going?),上周五你看过一期。请据此写一篇80词左右的英文观后感。内容提示如下:
1. 节目由5个明星爸爸和他们的孩子主演,深受各年龄段的人喜爱;
2. 目的是鼓励亲子双方重视交流,对于人们有良好的影响;
3. 爸爸们以前没有时间陪孩子,现在已学会如何悉心照顾孩子;
4. 观后感想。
注意:
1. 观后感须包括所给内容要点,要点语句通顺、意思连贯;
2. 第4要点的内容须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 观后感的开头已在答题卷上给出,不计入总词数。
The program Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest TV programs. I saw it last Friday.______________________________________________________
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今年我市开始创建全国文明城市,第一阶段是创建“全国文明城市提名城市”,计划用三年左右时间,其中今年是“全面启动,重点攻坚年”。作为一名初中生,你认为你应该为我市创建文明城市做点什么?请根据下面表格中的提示写一篇不少于80词的英语作文。
This year, Quzhou is trying to create a civilized city.As a Junior high school student, I think we can do our part.First, when we at school,
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作文。
学校的英语报就“争做校园环保小卫士”话题征文,请你投稿。
谈谈生活中你的具体做法、环境保护的重大意义以及你的环保倡议。
要求:1. 词数80--100词;
2. 短文中不得提及真实的人名和校名等信息;
3. 开头和结尾已给出, 不计入总词数。
提示词语: collect bottles turn off duty make a real difference
Good environment is important for everyone.
以“The Hero in My Heart”为题,写一篇不少于80词的短文。
提示:可以谈论一下你心中的英雄是谁(比如亲人、朋友、老师或名人等);他(她)有什么样的事迹或故事;你喜欢他(她)的原因及应该怎样向他(她)学习。
The Hero in My Heart
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书面表达。假设你班为了创建“宜居城市”,最近以“Life in the future: for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观,但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示,用英语写一篇短文。
乐观者的观点 |
1.世界变得更好 2.生活水平提高 3.医疗更发达,人的寿命更长 |
担心者的观点 |
1.世界变得更挤 2.环境问题更多 3.能源变得更少 |
你自己的观点 |
考生自拟(至少两点) |
注意点:
1.词数:80-120. 短文的开头已为你拟好,不计入 总词数。
2.短文必须包括所有要点,不要逐句翻译,可适当发挥。使短文连贯\通顺。
3.短文中不得出现真实的人名\校名等相关信息。
4.你可能用到的词汇:
energy(能源);medical care(医疗);environment(环境);standard(水平)
Life in the future: for better or worse?
Many students are optimistic(乐观) about the next fifty years. ________
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请根据提示要点用英语写一篇80-100词的短文。
提示要点:
假设你是Simon,目前在九年级学习,和班上的其他同学一样,感到有压力;
一周上五天课,每天的作业多,几乎没有时间做自己想做的事;
同学中间有些人不知如何处理这个问题。老师告诉我们解决这个问题的办法是: 我们应该自信,仔细计划时间,然后一样一样地完成。
为迎接英国某中学文化交流团到海南博物馆参加即将举办的中国国画展,博物馆在海南某英文报上发布了一则志愿者招聘广告。假定你是红星中学的李华,想成为其中一员,请根据广告内容和要求写一封自荐信。
要求:
(1)要点齐全,适当发挥;
(2)行文连贯,语法正确,书写规范;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(4)80词左右(文章开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir/ Madam,
I'm Li Hua,a student from Hong Xing Middle School.________________
I am looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
写作
随着年龄的增长,我们所学知识的广度在扩大,深度在加深,作业量也会增大。你们学校的English Newsletter正在以Our homework为题举行征文活动,请根据下列表格提示的内容,用英语写一篇征文。
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作业 |
影响 |
以 前 |
1.作业量少; 2.题目容易 |
有时间进行自己的爱好、…… |
现 在 |
1. 作业量大; 2. 题目较难; |
没有充足的时间进行自己的爱好、…… |
我认为…… |
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要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(正文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Our homework
As we grow, what we learn is more and more difficult and we have more and more homework.
In the past, we
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书面表达。
初级写作
请根据所提供的信息,以“My hero”为题,用英文写一篇短文,介绍中国第一位航天英雄杨利伟。
内容提示:1. 1965年出生
2. 是一名优秀的飞行员(pilot)
3. 2003年10月15日上午9时乘“神州五号”飞船(Shenzhou V
Spacecraft)进入太空
4. 在太空中度过了21小时之后成功返回地面
5. 是中国人民的骄傲
要求:1. 文章要点必须齐全,可适当发挥
2. 条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整
3. 词数:80-100词左右
书面表达
请以“My friend” 为题,根据所给信息完成下面的小短文。 要求:要点齐全,书写工整。省略号部分适当补充. 词数80词左右。
Looks |
明亮大眼睛,长长的直发 |
Personality |
慷慨,乐于助人 |
School life |
所有科目中最喜欢法语,觉得学外语其乐无穷 |
A travel experience |
上周,乘飞机到达北京 参观一些名胜古迹,…… |
A DIY job |
痴迷于自己动手做。昨天,她和我一起装饰我的卧室,…… 我们合作得很愉快。 |
My friend
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书面表达
请根据所给的英文信息,写一篇介绍自己的文章,要求句子通顺,无语法错误,文中不要写出自己的真实名字,不少于5句话。
Name |
Daming |
Age(年龄) |
14 years old |
Boy/Girl |
boy |
Telephone number |
816275 |
Class |
5 |
Friend |
Tony |
Favourite sport |
Play basketball swim |
书面表达。
请以Mid-Autumn Festival为题写一篇短文。要求:要点齐全,书写工整,不少于70个单词。内容包括:
1. 中秋节是中国一个重要的(important)节日。所有的中国家庭庆祝它。
2. 总是在每年的九月或十月。每年这个时候天气凉爽。
3. 所有家庭成员聚在一起,吃团圆饭。喜欢吃月饼。有各种各样的月饼。
4. 晚饭后赏月,并听嫦娥的故事。
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