假如你是Li Lei, 下面是一封你的笔友Maria 给你发来的e-mail,请你根据e-mail 的内容给她写一封回信，与她交流看法，并帮她排忧解难。
提示词语：listen to, mother’s love, care about, communicate with, get along with, smile
写作要求：
（1）语句通顺，书写工整；
（2）可用所给提示词语，也可以适当发挥；
（3）词数在60—80词左右
Dear Li Lei,
I’m afraid I’ve got a big problem recently. My mother talks too much to me. She always tells me, "Be careful while crossing the street." "Put on more clothes." "Did you do a good job at school?" and so on. I’m annoyed(烦恼)。What shall I do?
Yours,
Maria
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________
为配合我市“文明潜江”活动的开展，学校开展以“How to behave well？”为主题的英语作文比赛，请你以一名初中学生的身份写一篇80词的短文参赛。
内容包括：1. 守时，不说脏话；2. 礼貌待人，热心助人；3. 遵守交通规则，不乱扔垃圾；4. ……
注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2. 内容可适当扩展。
How to behave well?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________
根据下文提示，写一篇不低于100字的文章。
要求意思清楚，语气通顺。
随着科学的发展，二十年以来，我们的世界发生了很大的变化，城市里高楼林立，数百条高速公路（high ways）已经建好。人们已搬进新的公寓。现在家家有电脑。我们可以在网上聊天或玩游戏。我很喜欢一个叫做“Travel Online”的游戏，这个游戏以不同国家为背景，你可以在旅游的同时学到地理知识也能参观许多世界名胜。你每答对一个问题就得一分，这个游戏很有教育意义，全国各地都有销售。我希望我们的生活越来越幸福。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
假如你叫李明，你有一个同学叫魏芳，从五年前到现在你们一直是同学，你发现在过去的五年里魏芳变了好多。请根据下表写一篇英语短文，介绍魏芳的变化，不少于80词。
| |
五年前 |
现在 |
| 性格 |
害羞，安静，从不跟同学说话 |
善于与同学交谈，已经交了很多好朋友 |
| 饮食 |
很少吃早饭，喜欢不健康的食物，如…… |
每日三餐，经常吃蔬菜和水果 |
| 生活方式 |
每天花很多时间看电视，痴迷于电脑游戏，几乎不运动 |
喜欢运动，如…… |
| 学习 |
对学习不感兴趣，学习成绩不太好 |
经常看书，认真做作业，每门功课都学的很好 |
Hi! My name is Li Ming. I have a classmate named Wei Fang. We have been classmates for five years. I find she________________________________________________________________
Five years ago,______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
However, now, ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________
根据提示写一篇60-80词的短文。
我（Jim）有一个漂亮的家，两层，五个房间，一个卫生间。我父母住在二楼。我的房间也在二楼。 它们非常干净。我们都非常喜欢它。（可以补充一些在不同房间里的活动）
根据所给要点提示，用英语写一篇短文，词数80个左右，内容要点如下：
Peter和父母呆在香港已有两天了。
昨天，他们前往迪士尼乐园（Disneyland）。那是一个著名的主题公园。
在入口处他们一起合影。下午晚些时候，迪士尼人物大游行开始了。
表演者们都穿着不同的服装，边行进边向他们挥手致意。
他们在那儿逗留了约八个小时， 玩得高兴。
Peter的感受（适当发挥1--2句）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________
假设你的英语老师要求你以“My Hometown”为题写一篇介绍你家乡的小短文，请根据所给要点提示写一篇英文短文。
内容要点如下：
是个历史悠久的城市；
多年前我们也曾拥有蓝天白云，近年来发生了很大的变化；
路上汽车越来越多，空气污染越来越严重，人们的健康状况不如以前。
我们应该------------
注意：
1. 短文内容须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯
2. 第4 要点的内容须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数80个左右
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给的英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
某英文报纸就“绿色出行”话题开展征文活动，请你投稿。
环境保护，从我做起。目前越来越多的人提倡骑自行车出行。你对此有何认识？你对骑自行车上学有哪些感受？对未来环境你有哪些好的愿望？
提示词语：duty, protect, environment, ride bikes, go out, helpful, air, clean, do exercise, traffic jam, hope, believe
请根据要点制定一个野餐方案，然后写一封邀请信给你的朋友们。
1.我们将于这个星期六上午8:00在溱湖公园大门口集合；2.在公园玩一整天，大家可以带点食物和饮料； 3.我们将在溱湖公园做游戏、放风筝……；4. 期盼准时在公园门口见到大家。
注意：1. 短文必须包含以上内容；第3点要求加以发挥。2. 短文以第一人称写；3. 词数60左右，开头已给出，不计入总词数。
Dear friends,
We are happy to invite you to have a trip to Qinhu Lake this Saturday morning. ______________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________
Yours，faithfully
请从90后初中生的优点和缺点两个方面进行客观的描述，然后制定个人将来的目标和计划。
| 优点 |
缺点 |
目标和计划 |
| 1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人； 2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣； 3. 喜欢做事与众不同。 |
1. 易激动、发怒； 2. 因粗心而常犯同样的错误； 3. 有时只考虑自己的感受。 |
1. 理想是成为……； 2. 我已努力……； 3. 我相信……。 |
具体要求：
1. 目标和计划需用３句话展开合理想象并作适当发挥。
2. 语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。
3. 开头已给出，不计入总词数, 80词左右。
As post-90 students, we ___________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
人生有许多美好的东西值得去追求。青春是美好的，是不可复制的，大家正在度过人生最美好的时光，也都在为美好的人生而努力奋斗。初中的生活即将结束，你一定为自己设计了美好的前景，请写出你的想法。
写作提示：1、你追求的人生理想是什么。
2、你正在从哪些方面努力来实现你的理想。
3、如果有一天你实现了理想，你将怎样回报你的父母，回报社会。
写作要求：1、可根据自身实际，自主表达。字数90词左右。
2、逻辑清楚，行文流畅，语句通顺.
3、文中请勿出现真实姓名和校名.
同学们，在即将毕业的日子里，班主任主持了最后一次班会课。班会主题是：《这三年你过得快乐并有所收获吗？》说说你的想法。
内容参考要点：收获了很多知识、友情，我很快乐；在老师表扬时，我很快乐；在篮球比赛中，我很快乐；在帮助同学时，我很快乐；在学习喜爱的科目时，我很快乐；……。
要求：1. 短文应包含以上1项或多项要点，不得出现真实姓名和校名
2. 字数80左右。短文的开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：knowledge, friendship, cherish(珍惜); favorite subject, praise, as long as…; not only… but also…;
We are about to graduate from Junior High School soon. When we look back to the school life I spent over the past three years, we would ask ourselves a question: “Am I happy and rich?” The answer is “yes”. There are many reasons why I am happy and rich below:
假设你是Tom。请根据下面的汉语提示，以“My diet and lifestyle”为题写一篇有关饮食和生活习惯的小短文。（注意： 词数50个左右。）
1. 我叫Tom，14岁。
2. 我每天打篮球，我想成为一名篮球运动员。
3. 我通常早餐吃一个鸡蛋，晚餐吃肉。
4. 我喜欢吃水果，因为我需要许多能量。
5. 我不喜欢吃甜食。甜食中有太多的糖分。
My diet and lifestyle
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________
Daniel在假期里参与了一些不健康的活动，老师和父母都不喜欢他那么做。为此他感到压力很大，不知道该怎么办才好？假如你是Daniel，请你根据下面的提示内容，给你的笔友Kitty写一封电子邮件，向她倾述你的烦恼，并请求她的帮助。词数要求：不得少于80词。
1. 着迷于网上聊天，并花费很多时间；
2. 经常回家很晚，不能按时完成作业；
3. 父母和老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好；
4. 为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
目前在学生的日常学习中，抄袭作业是一种普遍现象。上周我们就此现象召开主题班会。班会课上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请根据表格提供的信息，以“My opinion on copying others’ Homework”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法，可做适当的展开，开头已给出。(词数不少于100)
| 抄袭作业的原因 |
1，作业布置过多．学生做不完 2．部分作业太难，学生做不来 3．部分学生不愿思考或懒惰，更愿意将时间花在玩上 |
| 作业布置的目的 |
1．让学生更好的了解所学的知识 2．让老师知晓哪些知识点学生没有掌握，帮助老师提高教学水平。 3． ……… |
| 个人对抄袭作业的看法 |
1．抄袭不对．违反校规。会让学生对功课更不感兴趣 2．要诚实，勤奋学习，有困难可请教老师和同学。 3．…… |
My opinion on copying others’ Homework
Last week, our class had a warm discussion on copying other’s homework．Nowadays, copying others’ homework is very common at school． Why do so many students like to copy homework? I think ______________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号