请根据所给的内容要点用英语写一篇短文。
1、Kate, 我的好朋友，今年十三岁。
2、她喜欢唱歌。最喜欢儿童节。
3、她从不吃汉堡包，经常吃蔬菜。
4、她还经常步行上学。
5、看！她现在正在和朋友们一起跳舞呢。
注意：1、短文必须包括以上内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
2、词数60个左右，标题不计入总词数。
学校要为学生简历《成长记录册》，请按要求写出你的个人基本情况（包括年龄、性格、爱好等方面的内容）。首句已给出，不计入总词数。
要求：50词左右，不要出现真实姓名和校名。
My name is Wang Bin,_____________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________
David是宁夏大学的一名留学生，现在，他想写封信将这里的生活情况告诉在英国的父母。请你根据以下提示，帮助David 完成这封信。（80词以上，满分10分）
回信提示内容：1. 与中国学生互相学习，友好相处，向他们介绍了很多学习英语的好方法，经常帮助他们练习英语口语； 2. 上个月游览了沙湖和贺兰山，品尝美食……；3. 来宁夏5个月了，和很多中国人交了朋友，喜欢这里的生活；4. 希望尽量多学点汉语，并去游览更多的有趣的地方……
要求： 开头已给出，不计入总词数。省略部分请合理补充。
Dear Dad and Mum，
How’s it going? I hope you’re in good health._______________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Yours,
David
作为青少年来讲，养成好习惯对我们来说很重要。你觉得青少年应养成哪些习惯？补全下面的句子。
参考词汇：help people in need; say dirty words; talk loudly in public; throw litter everywhere; on time; lie to others…
①.I think it’s very important .
②.Never .
③.We should .
④.We’d better not .
⑤.Don’t .
假设下面是你的一位美国笔友所在学校的基本情况，请把表格中的信息用完整的句子表达出来，写一篇不少于60词的短文向你的同学们介绍美国中学生的校园生活。
| Time |
9:00 am—4:00 pm |
| Midday |
Have lunch at school; Chat and listen to pop music |
| After-school activities |
Have a lot of time to do |
| Class |
Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms |
| School |
A library, a big football field and a swimming pool. |
| Homework |
Half an hour of homework |
书面表达（共1题，满分10分）
你的外国朋友Lily想给她新交的笔友王平写一封e-mail，请你根据所给的提示，帮Lily 完成这封信。
提示：1. 出身在英国，戴眼镜，；
2. 礼貌又乐于助人, 擅长游泳和跳舞；
3. 最喜欢的节日是万圣节，；
4. 玩“不招待就使坏”的游戏，也喜欢装扮成鬼；
5. 和朋友们制作特殊的南瓜灯，家人举行万圣节晚会。
6. 盼望着早点见到你。
要求：1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，适当拓展；
2.60个词左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Dear Wang Ping,
How are you? I’ll tell you something about myself and Halloween.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
学校让学生参加义务劳动，以此作为教育学生的一种方法，这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。
| 同意 |
不同意 |
| 1.多数学生是独生子女，不会做事。 2.学会做艰苦的工作。 3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。 |
1.太脏，容易使学生生病。 2.不是学生应该做的事。 3.每天打扫教室就足够了。 |
注意：短文应包括列举的所有内容，可适当发挥，不要逐字翻译。
参考词汇： argument 争论 do voluntary labor 义务劳动 respect尊重
___________________________________________________________________
______________________________
______________________________________
书面表达(共1题，满分15分)
根据以下提示，以“My e-friend” 为题写一篇70-80词左右的短文，要求语句流畅，所给的信息均要写进去。
姓名：张宏；年龄：14；个性：自信，有活力，有耐心，做事效率高；
星座：白羊座(Arise)；爱好：看杂志，踢足球，玩电脑，英语成绩好；喜爱的颜色：黄色，代表智慧与热情；
问题：对足球过于狂热，不能听从家长的建议；数学不太好，因为花在上面的时间太少。
为了使同学们与人交往时举止更加文雅，你校学生会正在举办以‘How to behave well?’为主题的英语征文比赛，请你写一篇短文。（以上背景无需表述）
短文要点如下：
1．守时、守信、不撒谎、不说脏话；
2．礼貌待人，热心助人；
3．不在公共场所喧哗，不乱扔垃圾；
4．请你就此话题再补充个人看法（考生自拟，至少两点）。
注意：
1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．参考词汇：behave(v．)行为、举止；obey(v．)遵守；public(adj．)公共的；promise(n.)诺言；
3．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺：文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
How to Behave Well
Behaving well is the secret of getting on well with others.
▲
▲
▲
▲
▲
请你写一封推荐信, 推荐你班的林浩获得今年的青年奖章。内容要点如下：
林浩是个既聪明又诚实的男孩；
天性快乐, 为人大方, 乐意和别人分享东西；
从不说别人的坏话，并且愿意随时准备帮助别人；
昨天，在他回家的路上，发现一个8岁的小男孩迷了路；
他花了2个多小时帮助男孩找到了回家的路，男孩的父母因此事而很感激他。
注意：① 文稿必须包括所给内容要点，但不必呆板地译成英语，对于2.可略作发挥想象。
② 词数：70左右，标题不计入总次数。
Dear Mr. Wang,
I would like to ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
I’m looking forward to hearing from you soon!
Yours faithfully
Ann
书面表达
向班主任杨老师推荐李明为学生会主席。请写一篇推荐信，字数80字左右：
1.李明学习刻苦，从不放弃学习，并且经常在考试中取得好成绩。
2.他充满活力，乐于助人。同学们都喜欢与他交朋友。
3.当同学们有难题的时候，总会花许多时间向他们解释。
4.去年参加了慈善步行，为贫困地区的孩子募集资金来帮助他们上学。
到目前为止，已多次为希望工程捐款。我们相信……
学校要选举学生会主席，向各位同学广征人选。请根据下面的提示向负责这件事的吴老师写一封信推荐Tom。（不少于80词）。
提示：
1.Tom 出生于4月12日，他的星座是白羊座。
2.他聪明勤奋，经常取得好成绩，且善于交际。
3. 热情奔放，充满活力而且积极参加各种活动。
4. 富有想象力，且乐于助人，自信。
5. 参考词汇：recommend (推荐)
Dear Mr Wu
I’m writing to recommend Tom as our new chairperson of the Students’ Union. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours sincerely
Lily
假如你是Jill ，你的朋友Sally病了，头痛且发烧（have a fever），而且这次考试没考好。你发一封e-mail安慰她，并让她去看医生，多喝水，好好休息，不要失去信心（don’t lose heart），努力学习，争取下次取得好成绩。
要求：1）文章必须包括所提供的信息，可适当增加内容和理由，但不要逐句翻译；
2）开头和结尾已给出（不计入总字数），你只需接着写；
3）字数在50字左右。
Dear Sally,
I’m sorry to hear that you’re not feeling well. ______________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Best wishes!
Yours
Jill
2011年3月11日，日本东海域发生强烈地震并引发海啸，不少学生的家园和校园遭受严重的破坏。一名灾区的学生，Satoshi下月将随父母来你们学校你们班学习一年。请根据表格提示，用英语写一篇短文，谈谈你打算如何帮助她。
| 人物介绍 |
Satoshi， 15岁， 来自日本仙台 |
| 你的计划或安排 |
将她介绍给朋友；邀请她到家里做客；帮助她学习汉语…… |
| 你的理由和想法 |
有朋友会让她不再感到孤单，难过；品尝中国美食；了解学习中国文化…… |
提示词：earthquake, ；introduce; culture
地震 介绍 文化
注意：1 不要出现你的姓名和学校的信息 2 除给出的内容外，自己要做适当的发挥
3 字数80-100
Satoshi，a 15-year-old girl from Xiantai City, Japan, will come to
书面表达
介绍你最好的朋友Lucy.
她慷慨大方，愿意和别人分享一切。
她乐于助人，喜欢帮助需要帮助的人。
她很幽默，擅长讲笑话逗大家笑。
她总是帮助同学解决问题，同学们都想和她交朋友。
她长大后想当一名社会工作者，帮助更多的人。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号