书面表达（共1小题，满分10分)
假设你是Peter，请你给你的朋友Simon写一封信，介绍你的学校生活，要求包含以下要点，字数不少于60字。
1．早上8点开始上课，上午4节，下午4节。
2．每天8点50分做早操，下午跑10分钟的步。
3．午餐时间，经常和朋友聊天和听音乐。
4．放学后进行许多课外活动，如打篮球，踢足球等。
5．每天花一个半小时做作业。在学校过的很愉快。
书面表达（共10 分）
假如你叫Tom，想加入英语俱乐部。请根据表格中的内容写一封信，介绍一下你的个人情况。
| Name |
Age (年龄) |
School |
Likes |
Can |
| Tom |
12 |
No. 8 Middle school |
English, playing chess and computer games |
Play the piano, sing and dance |
要求：不少于60词；开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear sir,
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Yours,
Tom
书面表达。
为了预防流感，保持健康，你平时都是怎样做的？请根据下面表格中所提供的信息，以Keeping Healthy为题写一篇60词左右的短文,开头已给出。
| Should |
Shouldn’t |
| Have a good eating habit |
Eat too much or too little |
| Go to bed early |
Stay up late at night |
| Exercise |
Throw litter about |
Keeping Healthy
As we know, health is important to us. How should we keep healthy?
电视已经深入到我们生活的各个领域，随着社会的发展，人们看电视的时间也越来越多，电视给我们带来了乐趣，也难免产生一些消极的影响。作为学生，你觉得我们应该多花时间去看电视吗？电视给我们带来的更多的是好处还是坏处？请根据所提供的内容，写一篇短文。
| 应该看电视 |
电视是现代生活的重要组成部分。 我们可以通过电视学到许多书本上学不到的知识。 3、… |
| 不应该看电视 |
1、看电视对人体健康，特别是眼睛有害。 2、花大量时间看电视会影响我们的学习和工作。 3、… |
| 你的想法及理由 |
|
要求：1.词数不少于90；
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯，可适当发挥；
3.文中不得使用真实的人名、校名。
假如你叫 Dale，英语学得非常棒，你的朋友张彤学习英语有些困难，给你发e-mail向你求助。请给她回一封e-mail， 向她提供一些好的建议。字数60-80字。
提示：她的困难：有时发音不准，单词总爱忘记，听懂别人的话也困难，口语也不好，常不知怎样用英语表达自己的意思。
To:Zhangtong@sohu.com
From:Dale@163.com
Subject: How to learn English?
书面表达(本题共10分)
根据提示写一篇60词左右的短文，介绍林涛和王军星期天的活动。可适当增加细节。
1. 林涛和王军是好朋友；
2. 今天是星期天，他们不去上学，他们去动物园；
3. 从他们住的居民楼到动物园有10公里，所以他们坐公共汽车去；
4. 动物园里动物真多，他们玩得很高兴。
新学期，新面貌。佛山中学九年级即将举行“How I have changed!”英语演讲比赛。请根据Chang Ming有关信息内容，写一篇英语演讲稿。
Name: Chang Ming Job: a student in Grade Nine
| Category |
two years ago |
now |
| body |
thin, short |
tall, strong |
| personality |
relaxed, wild |
serious, quiet |
| likes |
ball games, surf the internet |
basketball, spent more time on study |
| Dislikes |
noodles |
vegetables |
注意：1. 请使用所提供的参考词汇；
2. 可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
3. 开头部分已给出，词数80左右;
How I have changed!
Hello, everyone! My name is Chang Ming. How time flies! Now I am a student in Grade Nine.
And everything has changed now, so have I! I used to be ________________________________
书面表达：
同学们，你们正处于初三的冲刺阶段，时间对每个人来说都是宝贵的，但有些同学仍不知道珍惜，经常看电视，上网，玩手机。。。。。。请你根据以下提示和要求用英语写一篇短文。
提示：1.What things do students waste time doing?
2.What’s the importance of saving time?
3.How can we save time?
要求：短文包括所有提示，可适当发挥。词数60--80.
How to save time
We have ever heard of “Time is money.Time is life.” ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
书面表达根据下面汉语提示写一篇小短文６0词左右。可适当添些句子。
这是我家的一张照片，在照片上哥哥和我在做家庭作业，爸爸在客厅看书，妈妈在厨房洗碗，爷爷在看电视，奶奶在给妹妹讲故事，弟弟在和猫玩。
书面表达
以“My school”为题，写一篇60-70字的文章，主要内容包括：
1.你的学校位于什么地方。 2.校园景色如何，有哪些建筑物。
3.你对同学和老师们的感受如何。
书面表达
假如你是韩梅，远在美国的笔友Linda 给你写信了！信中，Linda 向你了解中国有什么著名小吃(famous snack)。请根据表格提示给Linda回信。
| Name |
糖葫芦(Tanghulu) |
| Place |
中国各个地方，如天津、北京等 |
| Materials used |
糖（sugar）和山楂(haw)，草莓（strawberry）,葡萄，苹果等 |
| Taste |
酸酸甜甜 |
| How to make |
手工制作，四个步骤，大约半小时可制成 |
| History |
始于宋代（the Song Dynasty） |
| Symbol |
幸福和团圆（reunion） |
注意：
1. 词数：80左右（ 开头与结尾已为你拟好，不计入总词数）；
2. 短文应包含表格中的内容，可适当增加细节，以使短文连贯、自然；
3. 短文中不能出现与本人相关的信息；
Dear Linda,
You asked me what famous snacks there were in my country. Well,
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Are you looking forward to eating it? Come to my country, and I’ll treat you to tanghulu.
Yours,
Han Mei
书面表达(共20分)
假设你是Tommy, 请你根据以下提示，介绍自己的学校。
提示：1．在阳光中学(Sunshine Middle School)上学，学校大，很漂亮；
2．有十五个教室，一个阅览室，两个电脑房，操场在我教室的前面，我经常在那里踢足球,是学校足球队的一员；
3．在学校我有一些朋友，他们都非常好；
4．我家离学校远，但是我每天步行上学，到校大约花费半小时。
要求：1．语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，适当拓展；
2．词数：80词左右（文章的开头和结尾已给出，不计数）。
Hello, everyone. I'm Tommy. I'd like to talk about my school now.
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I love my school very much.
图示作文：仔细观察下列四幅图片，展开合理想象，写一篇短文。
提示词：thief小偷
要求：1. 话题作文或图示作文任选其一。2. 词数在80～100词之间。
3. 要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。
书面表达
校园生活丰富多彩，每天我们都参加各种活动，增长知识的同时还可以锻炼身体。
请以“My School Life”为题，讲述你的校园生活。
要求：语法规范，语句连贯。60个词左右。
My School Life
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根据以下提示，以My friend为题，写一篇60词左右的短文。
Li Hong是我的朋友，在七年级2班。
他13岁，个子不高，留着短发，戴着眼镜。
他是上海人，和家人住在一起。
他喜欢打篮球，放学后经常和朋友们打篮球。
他最喜欢的篮球运动员是Jeremy Lin。
My friend
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粤公网安备 44130202000953号