学校正在为运动会招募志愿者.要求志愿者身体健康,擅长体育运动,并且能够与他人友好相处.联系人:Linda; 联系电话:929﹣3155.请你根据以上信息,用英文为学校写一则招募广告,词数:30~40词.文中不得出现真实姓名、校名和地名.
Volunteers Wanted for School Sports Meeting
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一些外宾暑假要来我们社区参观,社区需要十名学生做向导.请你为社区写一则招聘启事,应聘者需具备以下条件:1.擅长英语;2.善于与人沟通;3.对人友善.有意者请与张先生联系,电话是1380419xxxx.(开头已给出,不计入总词数)
Guides Wanted
Some foreign visitors will come to visit our community this summer vacation.
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根据要求完成小作文.词数致:30词左右.(共5分)
假如你是Mary.你在学校操场上丢了一块红色的手表.它对你很重要.你必须找到它.请根据提示用英文写一则寻物启事,说明情况.你的电话号码是:764﹣6×××.
Lost
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学校将组织一次七年级全体学生的家长会.请你帮助史密斯老师给家长们写一则通知(30词左右).文中不得出现真实姓名、校名 和地名.
参考词汇:家长会parents' meeting
写作要点:
(1)内容:七年级家长会;
(2)时间:7月5日下午4:00;
(3)地点:学生所在教室;
(4)请所有家长准时参加.
Notice Ladies and gentlemen, ___________________. Mr.Smith |
假如你是Judy,你的邻居Frank最近经常在晚上弹吉他,唱歌.不但打扰了你学习,而且你的爷爷奶奶也需要休息.你以委婉的语气给Frank 写一个留言条.请他不要在晚上九点以后弹吉他.并希望你们能和睦相处.词数: 30﹣40词.
Dear Frank,
It's your neighbor, Judy.
Sincerely yours,
Judy
根据要求完成小作文.词数:30词左右.
整洁的环境离不开环卫工人的辛勤付出.请你代表学生会为社区清洁工人们送去一张卡片,表达对他们的感谢和祝福.(开头和结尾已给出,不计入总词数)
Thank you for_______________.
Students' Union
HAPPY WEEKENDS向中学生征稿.写一篇80词左右的英语小短文,介绍一项你最喜欢的业余爱好(hobby),并陈述3条理由.
A small thing
提示:请根据所给题目"A small thing"写一篇英语短文,叙述一件你经历过的小事.
要求:
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;
2.文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计;
3.请将短文写在答题卡上,写在本试题卷上无效.
A.One day in my childhood
B.My
要求:
1.请从所给的A、B两个题目中任选其一作答,分值相同.如选B,请把题目补充完整再作答,例如:"My dream""My hometown""My pet dog"等.
2.注意紧扣主题,意思连贯,语言通顺,书写规范.
3.文中不得使用真实姓名和校名,如需使用名字,请用Mike,Gina等英文名字,校名统一用Guangming Middle school.
4.词数不少于60字.
A.Do small things well
B.I love
要求:
1.请从所给的A、B两个题目中任选其一作答,分值相同.如选B题,请把题目补充完整再作答,例如:你可以写"I love my mother","I love Kunming","I love travelling"等.
2.注意紧扣主题,意思连贯,语言通顺,书写规范.
3,文中不得使用真实姓名和校名,如需使用名字,请用Mike,Gina等英文名字,校名统一用Guangming Middle School.
4.词数不少于60.
每个人都生活在一个特定的环境,请以"What I like about where I live"为题,并根据以下要点和要求用英语写一篇短文,描述你的生活环境.
1.要点:1)你生活在什么样的环境;
2)你喜欢这个环境的什么;
3)你对这个环境有何期望.
2.要求:1)文中不得出现真实姓名和学校名称;
2)词数80左右.
What I like about where I live
A:临近毕业,学校开展了组内自评和互评活动.假设你是Sunshine小组的组长,请对组员Li Ming 进行综合素质评价,并写一份"综合素质评价报告".
内容:1.他的爱好;
2.他的优点(两条);
3.他的缺点或存在的问题;
4.根据所提到的缺点,提出适当的建议.
要求:1.字迹工整,表达清楚,语法正确,上下文连贯,用第三人称写;
2.词数:30﹣50词,首句已给出,不计入总词数.
Report of Quality Evaluation(评价) for Sunshine Group |
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Name |
Li Ming |
Age |
15 |
Sex |
Boy |
Class |
Class 9, Grade 3 |
Score |
A |
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Comment (评语) |
Li Ming is a member of my group.__________________. |
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为加强机场服务工作,现面向社会招募志愿者,若你具备以下条件,请致:6368888
1)身体健康:
2)性格善良、有耐心;
3)擅长与人沟通;
4)会讲汉语和英语.
请根据以上信息,用5﹣6句话写一份招聘广告.
下面是一篇未写完的短文,请认真阅读,为短文写一个30﹣40词的结尾.续写文字完整.
There is a debate(讨论) in our English class. The topic is that whether we can bring our mobile phones to the school. Group A says that it is good for students to do so.________.
A.下面是一篇未写完的短文,请认真阅读,为短文写一个 30﹣40 词的结尾,使短文连贯完整.
I'm glad to receive your letter. In your letter you asked me about how to learn English well. I think you should listen carefully to your teachers in class. Try to speak English as much as possible.
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