A．下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个 30﹣40 词的结尾，使短文连贯完整．
I'm glad to receive your letter． In your letter you asked me about how to learn English well． I think you should listen carefully to your teachers in class． Try to speak English as much as possible．
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假如你是李明，上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了讨论。请你根据以下提示，将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你的想法及理由。
1. 一些同学建议 全班筹钱，为校图书馆买书或其他东西。
2. 另外一些同学建议 无需花钱；好好学习，让学校以我们为荣。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.词数不少于80，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯；
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
你们班上转来一位新同学，下面是她的学籍卡片。假设今天你值日，请用英语把这位同学介绍给大家。80词左右。(注意人称)
| Name: Linda Smith Age:13 Height:1.51m Weight:48kg Hobbies: listening to music, reading and playing football Telephone:86735342 Address:341 Red Street |
Mike 是一名志愿者,他喜欢画画, 经常到希望小学志愿教那里的学生画画.但是他现在没有钱参加他的美术班了, 作为他的朋友, 请你给他发一个e-mail.就他现在面临的问题帮他想出一些办法使他
摆脱困境,并谈一下你对志愿者工作和帮助他人的看法.
要求：1. 注意格式。
2. 语句通顺，书写工整。
3. 可以用所提示的词语，也可以适当发挥。
4. 字数：60-80字。
提示词语：tell the teacher about the problem, put up signs or hand out advertisements asking for painting jobs, volunteering, great
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书面表达(15分)
假如你叫李明。你的好友Mark生病了，在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark，询问病情并告诉他考试的有关事宜。
| 期末考试时间：下周四上午8:00—10:00。 复习建议：掌握本学期所学的重要单词、短语及句型； 看笔记及平时的练习； 考前练习写几篇120字左右的作文。 如有疑难问题，请随时和老师或同学联系 |
注意：1、短文必须包括所有要点，可适当发挥；
2、字数：120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出;
4、提示：短语：phrase 句型：sentence pattern
平时的练习：daily exercises 作文：composition
Dear Mark，
Sorry for your illness. Are you feeling any better now?
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Hope you will recover soon and also get a satisfactory mark in the exam.
Yours truly，
Li Ming
语文老师手里有份没写名字的试卷而且无人认领，成绩是100分。请根据提示帮助老师分析一下这份试卷是班里哪位同学的。
提示：(1)卷面整洁，属于一个女孩子；
(2)书写良好，可能属于Iily，Jessie和Alice；
(3)Iily不擅长语文，不可能是她的；
(4)Jessie擅长语文，但她的卷子在她书桌里；
(5)Alice也擅长语文，她没找到她的试卷。
要求：(1)不能逐词翻译，可适当增添细节；
(2)书写规范，卷面整洁；
(3)80词左右。
参考词汇：can’t，must，might，tidy，good handwriting，be good at，do well in，top student，full mark
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