A．One day in my childhood
B．My
要求：
1．请从所给的A、B两个题目中任选其一作答，分值相同．如选B，请把题目补充完整再作答，例如："My dream""My hometown""My pet dog"等．
2．注意紧扣主题，意思连贯，语言通顺，书写规范．
3．文中不得使用真实姓名和校名，如需使用名字，请用Mike，Gina等英文名字，校名统一用Guangming Middle school．
4．词数不少于60字．
A．Do small things well
B．I love
要求：
1．请从所给的A、B两个题目中任选其一作答，分值相同．如选B题，请把题目补充完整再作答，例如：你可以写"I love my mother"，"I love Kunming"，"I love travelling"等．
2．注意紧扣主题，意思连贯，语言通顺，书写规范．
3，文中不得使用真实姓名和校名，如需使用名字，请用Mike，Gina等英文名字，校名统一用Guangming Middle School．
4．词数不少于60．
每个人都生活在一个特定的环境，请以"What I like about where I live"为题，并根据以下要点和要求用英语写一篇短文，描述你的生活环境．
1．要点：1）你生活在什么样的环境；
2）你喜欢这个环境的什么；
3）你对这个环境有何期望．
2．要求：1）文中不得出现真实姓名和学校名称；
2）词数80左右．
What I like about where I live
A：临近毕业，学校开展了组内自评和互评活动．假设你是Sunshine小组的组长，请对组员Li Ming 进行综合素质评价，并写一份"综合素质评价报告"．
内容：1．他的爱好；
2．他的优点（两条）；
3．他的缺点或存在的问题；
4．根据所提到的缺点，提出适当的建议．
要求：1．字迹工整，表达清楚，语法正确，上下文连贯，用第三人称写；
2．词数：30﹣50词，首句已给出，不计入总词数．
| Report of Quality Evaluation（评价） for Sunshine Group |
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| Name |
Li Ming |
Age |
15 |
Sex |
Boy |
| Class |
Class 9， Grade 3 |
Score |
A |
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| Comment （评语） |
Li Ming is a member of my group．__________________． |
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为加强机场服务工作，现面向社会招募志愿者，若你具备以下条件，请致：6368888
1）身体健康：
2）性格善良、有耐心；
3）擅长与人沟通；
4）会讲汉语和英语．
请根据以上信息，用5﹣6句话写一份招聘广告．
下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30﹣40词的结尾．续写文字完整．
There is a debate（讨论） in our English class． The topic is that whether we can bring our mobile phones to the school． Group A says that it is good for students to do so．________．
A．下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个 30﹣40 词的结尾，使短文连贯完整．
I'm glad to receive your letter． In your letter you asked me about how to learn English well． I think you should listen carefully to your teachers in class． Try to speak English as much as possible．
_________________．
你校定于6月30日去远足．请你以学生会的名义写一个通知．（30﹣50词）
通知内容：1．早晨6：30在学校门口集合．
2．穿校服、运动鞋．
3．学校为大家准备水和午餐．
4．请准时参加．
为了绿化环境，打造花园城市，你校将组织学生去北山公园植树．请你以学生会的名义写一则通知．要求同学们明天上午8点在学校门口集合，乘坐校车一起前往；穿好校服；自备午餐；不要迟到．
Notice
All the students，
__________________________________________________________________________．
Students' Union
根据要求完成小作文，30词左右．
规则不是樊篱，是行动的指南；规则不是束缚，是成功的保障，没有规矩不成方圆．请写出一些你的家规吧！至少五条．
My Family Rules
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假如你是Mary，初中学习生活即将结束，请向你的老师（Mr．White）致谢，感谢他对你一直以来的教育、关心和帮助，并祝福老师健康快乐．
Dear Mr．White，
Yours，Mary．
根据要求完成小作文
盛夏来临，一杯奶昔可以为你带来清凉和愉悦．请你描述一下制作一份草莓奶昔的过程．
要求：词数30左右（开头已给出，不计入总词数）．
参考词：blender 食物搅拌器；pour …into …把…倒入…
How to make a strawberry milk shake？Let me tell you．First，wash the strawberries．
．
"青少年志愿者"意味着光荣的责任与使命．为发扬志愿者精神，贵州各地区有关部门正招募青少年参加主题为"帮助别人，成长自己"的志愿者活动．请根据下列写作要求，完成任务．
请分别用一个完整的句子回答下列五个问题：
（1）Which volunteer job would you like to do？
（2）What is your interest or hobby？
（3）How can it help you to do the job？
（4）Who will you do the volunteer job with？
（5）What do you want to get from the volunteer job？
（A）下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30～40词的结尾，使短文连贯完整．
Summer vacation is coming soon． My friends and l would like to do some volunteer jobs． We think helping others is meaningful，so we decide to visit the old people．
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